汉中师范附属小学                     

                           2017－2018学年度第二学期工作计划

 

本学期，学校工作以党的十九大精神为指导，坚持“依法治校、科研兴校、质量强校、特色亮校”的发展之路，以办人民满意的学校为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，以深化教育改革为动力，全面提高教育教学质量，实现学校科学和谐发展。为此，本学期将重点抓好以下几方面的工作：

一、加强德育工作，切实提高德育实效  

 1.深入开展“童心筑梦十九大，争做新时代好队员”主题教育系列活动。一是举行“不忘初心跟党走，争做新时代好少年”开学典礼。表彰“三好学生”“明星动感中队”，教师师德宣誓活动等。二是开展“不忘初心跟党走，争做新时代好少年”“四个一”活动。①观看一部爱党、爱国影片。②学习党史、少先队队史。③重温一次入队宣誓。④讲一位优秀共产党员的故事。⑤做一件好事或参加一次公益劳动。⑥重温并抄写党的几代领导人对青少年的题词，4—6年级各中队开展一次讨论活动。⑦举办一期“习爷爷的教导记心间”手抄报展览。三是开展“童心筑梦十九大,好队员在行动”“四个一”活动。①访一访(寒假实践活动中一个项目):假期里，队员们寻访家乡汉中日新月异的变化，感受家乡发展的新风貌；也可寻访身边的党员干部，目睹了他们的工作，体会他们为人民服务的工作宗旨。②谈一谈:开学后，各班组织少先队员们开展“红领巾走进十九大”的主题队会。让队员们围绕假期的寻访活动，谈谈自己的感想。③晒一晒:结合假期寻访活动和主题队会，组织队员们开展“晒一晒”活动。晒自己的收获、愿望和打算等。④写一写:在“访、谈、晒”的基础上，再组织队员们开展“红领巾走进十九大——我向习爷爷说句心里话”的书信大赛。四是以“童心筑梦十九大，争做新时代好队员”举行汉师附小艺术节。①一年级举行儿歌童谣朗诵比赛，二年级举行儿童集体舞比赛，三年级歌咏比赛，四年级举行古诗文朗诵比赛，五年级举行动感中队风采或队课展示，六年级《小学生必背75首古诗》背诵比赛。②举行汉师附小“童心筑梦十九大，争做新时代好队员” 庆六一表彰大会、文艺演出、艺术作品展览暨学生游园活动。表彰“十佳队员”、“读书小博士”等。

2.开展丰富多彩的主题教育活动。一是以“礼仪伴我行”活动，继续开展加强养成教育。①学校确定汉师附小师生基本礼仪。如：入校、课间、早操、放学路队等。一周训练一个重点。②开学初，第一个月的经典名句背诵、红领巾广播以及主题队会的内容都紧紧围绕“文明礼仪”这个主题开展。③开展“礼仪之星”评选活动。二是总结寒假社会实践活动。评选“寒假活动优秀少先队员”并表彰寒假社会实践活动优秀中队。三是三月份开展“知恩于心，感恩于行”活动。“三八节”开展“争当爸爸妈妈的好帮手”主题活动，以班级为主体，举办“孝心教育”主题班队会，（各班可组织开展观看孝敬影片、吟颂孝敬诗歌、传唱孝敬歌曲、阅读孝敬美文、征集孝敬格言的活动。）通过此活动对全体同学进行感恩教育，评选感恩班级和感恩之星。四是利用每周三的主题队会时间，组织各班开展丰富多彩的主题队会。计划开展“衣冠整 、谈吐雅、举止端”“知恩于心，感恩于行”“红领巾走进十九大”“动感中队在行动”“安全主题教育”等主题队会。五是开展对学生的法制教育活动。①举行一次法制报告会。②举行法治教育图片展。③各班围绕《未成年人保护法》和《防止未成年人犯罪法》开展一次班队会。

3．深化 “动感中队”创建工作。一是创建“动感中队”。开学初，学校制定“动感中队”评选标准。二是成立汉师附小“动感中队班主任群”，相互交流班级动感中队创建活动。三是少先队大队部着重培养“五小”活动小骨干，推动“动感中队”创建工作。四是学期末，各班班长在阶梯教室PPT汇报班级“动感中队”开展情况。五是开展“我们的动感中队故事”征文活动。六是鼓励中队辅导员老师围绕“动感中队”开展少先队课题研究。

4.继续深化“书香、墨香满校园”系列活动。一是开展好经典诵读活动。各年级分别继续背诵《弟子规》《三字经》《小学生必背75首古诗》等经典内容。各班利用好课前、站队、放学后等零星时间诵读，以不同的形式营造良好的诵读氛围。二是开展各班“经典诵读”争章活动。三是开展好“晨诵、午写、晚读”活动。四是举办一次“读书指导”观摩课与一次研讨会。研讨全校读书指导与学生阅读方法指导等。五是各班制作《班级读书集》1--2集。内含：①读书名人名言”；②“书海拾贝”；③“好书推荐”；④读书心得、笔记；⑤班级读书活动照片等小板块。五月底学校将举办《班级读书集》及学生个人读书笔记展览。展览过后《班级读书集》存入校图书室。六是大力表彰“读书小博士”。①每月一评。各班每月组织一次阅读总结评比活动，评出当月“读书小博士”，在班级表彰。②各班推荐一名近两年来“读书小博士”，报送德育处进行考核，对考核过关的“读书小博士”，学校将在《晨光》报上分期刊登照片及简介。七是继续开展规范汉字书写活动。抓好三项书写常规工作：①平时书写和晨读午写工作，加强检查力度。②每班每月一次初级证书认定，开展师生硬笔书法展览工作。③中、高级书写认证比赛。④书法、绘画社团辅导教师指导学生用毛笔临写对联、条幅、斗方、扇面等。引导书法特长生创作书法作品，写经典的古诗词、名言警句等，并在全校展览。     

5．加强校园文化建设。一是充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用，以多种形式，对学生行为习惯、健康、心理、安全等各方面进行引导和教育。二是抓好红领巾礼仪队、少先队鼓号队训练等工作。三是扎实搞好学校社团活动。充分利用现有师资、场地与部室开展好校级社团，从社团组建、教师聘任、过程检查、考核评优等方面制定行之有效的措施加强对社团管理，发挥其在学校素质教育中的作用。单周星期三下午第3节课开展学校社团活动，没有参加社团的学生由副班主任负责在教室上综合实践课。四是开展“黑板报”评比活动。各班三月以 “知恩于心，感恩于行”；四月以“动感中队在行动”；五月以“争做新时代好队员”；六月以“感恩母校” 等多个主题办好黑板报。

6．充分利用家长、家委会开展教育活动。一是组建两级校委会。班级15名。校级80名（各班推举两名校级）。校级家委会一学期召开两次专委会。充分发挥家长对学校教育、教学工作的参谋、监督作用。二是建立班级、校级两级家委会建立微信群，及时交流信息，沟通家校联系。三是举办一次学校开放日活动。内容：观摩本班教学、参观部室、观摩学生艺术节活动等。四是各班在四月底多种形式地召开一次家长会, 交流学生学习、纪律等方面的情况。以市妇联家教骨干成员为主，以年级为单位每年级举办家庭教育讲座，帮助家长进一步了解新形势下孩子教育的内涵，切实掌握家庭教育的有效方法

7．强化德育队伍建设。一是教师要学会“四个一”，即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。以身作则，做好学生的表率，起到带头和示范作用。二是进行德育科研探索，本学期正、副班主任科研成果上交内容：教育案例及教育论文征集（二选一）。优秀作品将参加省市论文评选。

8．加强体、艺、卫工作。

（1）开展阳光体育活动。一是上好每一节体育常规课，同时依托社团坚持常年训练。二是积极组织学生参加市、区各项体育比赛。三是搞好传统的“体育节”活动。三月份3—4年级开展“乒乓球循环赛”（宁玲负责），5—6年级开展“男、女篮球赛”（杨志负责）。三是四月初举行春季运动会。今年春运会，增加运动员入场式和年级韵律操表演一、二年级《弟子规》，三、四年级《啦啦操》。五、六年级《旭日东升》。

（2）加强艺术教育。一是音乐、美术、书法、信息、科技组依托学校社团坚持训练学校各类特长生，积极组织学生参加各级比赛。“六一”音乐组各社团在庆祝大会上汇报演出，其余社团以展览作品形式进行汇报。音乐组要配合好学校、班级搞好艺术节。

（3）认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。一是组织好学生的两操两课两活动，上好健康教育课。二是学校卫生保健室要做好学生常见病、多发病的防治工作，做好日常学生在校受伤等问题的处理，并做好统计工作，为学校制定安全措施提供资料；利用黑板报和学校闭路电视系统举办健康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健常识，培养学生良好的卫生习惯。

二、规范教学常规管理，强化质量意识

1．重视质量分析,提高教学质量。一是开学初（第二、三周），各教研组下组行政人员组织1-2年级语、数教师，3-6年级语、数、英教师对上学期期末考试进行教学质量分析，肯定成绩、查找问题，分析原因，制定措施，做好新学期教学质量提升的全面安排。二是单元考试后，语、数、英教研组长要组织本组老师做好单元检测质量分析工作，根据单元检测反映出的问题培优补差，强化质量意识。

2．加强备课管理，规范备课要求。做到“三查”。周前备课，组长签字，组长“周查”，本周只检查下周的课，查教案规范、环节齐全，二次备课有修改补充。下组行政“复查”，检查组长检查过的教案是否全部合格。教导处“月查”和“随机抽查”相结合。抽查部分教师教案是否合格，并对教学成绩薄弱的教师和薄弱学科进行不定期抽查。学期末，各教研组将课后反思和二次备课、修改作为备课评优的重要指标。

3．规范课堂管理，提高课堂效率。老师要高度重视课堂教学质量。学校采用教室监控视屏检查和每天不定时巡课、行政人员推门听课相结合的方式加强管理。检查课堂教学秩序，是否按课表上课，有没有私下换课的现象，有无不规范的教师行为：罚站、学生在外面写作业等。发现问题，及时纠正，并做好检查记录。教师上课一是树立“目标意识”。认真学习、研究教科书和课程标准，明确教学内容的目标和要求。同时认真研究学生，了解不同学生对教学内容的感受，从而确定课堂教学的基准点，设立因人而异的教学目标和要求。二是强化“效能意识”。教师要深入研究课堂，追求每堂课的高效率。要研究最有效的、学生最感兴趣的教学方法和策略，提倡“当堂训练、当堂反馈”，打造生动活泼、自主学习的“有效”课堂教学。杜绝死记硬背、题海战术，更不得占用其它学科时间和学生休息时间。

4．规范作业布置，科学检测评价。作业布置实行“组长负责制”，行政随机抽学号“一月一查”。在组长的领导下，本组内作业尽量统一，倡导“组员分工，合理设计，统一使用”。反对“盲目主义”,作业设计“少而精”，作业批改“严而细”，合理、科学的安排训练；反对“拿来主义”、“盲目练习”，更不得有惩罚性的作业行为。检测提倡“科学评价”。单元测试题组长把关，教导处审查、要做好学生阶段性学习质量的监测，对测试结果组长要组织大家进行客观、科学的分析，以便集思广益、改进教学。各任课教师都要以强化学生作业书写等习惯为重点，开展各种形式的作业展评，保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求，提高整体的作业质量。

5.加强学困生帮扶管理。语、数、英学科要做好学困生帮扶工作，开学初制定计划，课内外加强辅导，期末总结成效，填写《学困生帮扶记录》。党员教师在“双帮扶”活动中，要出色完成学困生帮扶任务。

6．规范和加强簿弱学科教学。音、体、美、信、科等学科要改革教学方法，尤其要注重课堂教学秩序和质量。各教研组及教师要在备课、上课、学生知识学习、能力培养、技能训练、考核评价等方面采取积极措施和有效方法，落实素质教育，确保各科教学质量达到课程标准要求。健康教育课、安全课要按要求书面备课，备课本期末交学校存档。

7．做好学生艺术素质测评工作。根据汉中市教育局转发《教育部关于（中小学生艺术素质测评办法）等三个文件的通知》精神，结合音乐、美术教研组已制定的《学科素质教育实施及测评方案》，音乐、美术教师要对全校学生进行艺术素质测评，填写测评表。学校根据测评结果填写《中小学艺术教育工作自评报表》上报市教育局。

8.开展口算、数学思维灵活性抽查比赛。六月中旬开展1—2年级口算、3—6年级数学思维灵活性抽查比赛，促进学生口算能力和思维能力的提高。对获奖学生进行表彰。

9.抓好毕业班工作。一是本学期时间较短， 毕业班老师要根据教材内容和学生实际安排好本学期的教学计划、复习计划，按时上完新课，科学合理有效地进行总复习，力争在毕业检测考试中取得优异成绩。二是五六月份毕业考前，学生容易浮躁，管理学生要耐心细致，多包容和引导，使学生平安度过这段危险期。

10．加强资料管理。各位教师应根据学校发放的各项资料，做好收集与整理工作，每项资料完善后及时送交相关部门。教学及教研活动时要认真组织，有过程记载、有资料积累、有活动总结，做到资料积累制度化、日常化。

11．继续实行蹲组行政人员“一岗双责”制。蹲组行政人员要定期参加教研组教研活动，指导教育教学工作，对班级管理、安全管理等日常工作进行检查，协助教师和相关部门处理年级组内发生的问题等。领导蹲组分工是：一年级吴文会、焦松森（兼美术）；二年级高小明（兼英语）、王晓梅（兼书法）；三年级崔建军、朱学荜（兼信息技术）；四年级淡洁（兼思品）、邹晓华；五年级张晓辉（兼音乐）、陈建明（兼体育）；六年级彭文柱、唐本元（兼科学）。

三、深入开展教学研究, 全面提升教师专业素养

1．开展多项活动，促进教学研究。一是三月下旬开展组内教师上“同课异构”研讨课活动。每个教研组选定两到三个教材，上课、评课、开展教研活动、进行反思式说课，课后上交说课稿、教学设计、反思、课件制作。以此活动整体全面提升教师教学及科研能力；二是四月上、中旬开展校级教学能手评选赛活动。在各教研组研讨课活动中评出的优质课教师，参加校级教学能手评选赛。比赛按省市教学能手比赛的方法进行，上课30分钟，说课、答辩、评课10分钟，先上课，后说课、答辩。赛后评出的校级教学能手和优秀指导教师学校予以表彰。三是继续通过“青蓝工程”对青年教师进行辅导。师傅要切实履行职责，开展经常性的业务指导活动。四是开展新课标（2011版）和核心素养的学习。本学期各教研组至少开展一次关于《课程标准》和核心素养的学习。学校以教研活动记录和教师业务笔记的检查为依据，对各组开展情况做统计。各学科教师认真学习本学科课程标准和学生发展核心素养，准确把握学科性质，夯实年段目标，明确本年段训练任务，并落实到备课、上课等教学工作中去。

2．进行组内“专题式”教研活动。各教研组在教研组活动中，除了针对教材研讨外，教研组长要带领本组老师整理教学中存在的问题，商议本学期大家集中研究的教学问题或专题，并围绕专题开展研讨活动。研究专题要在教研组工作计划中体现。下组行政领导督查教研专题活动开展情况。通过教研专题研讨，解决教学中的实际问题，使老师的教育教学水平得到全面提高。期末评选优秀教研组，并安排时间在教工大会上交流优秀教研方法和成效。

3．开展小课题研究活动。坚持“立足本校，立足课堂，提高质量”的原则，上报课题立项，进行课题研究工作，以课题研究带动教育教学改革和教学质量的提高。已承担校本课题研究任务的老师，要按计划完成，达到结题要求。对已结题的优秀成果择时组织交流推广。

4．发挥名师工作室、工作坊、工作站的带动、辐射作用。推动名师工作室、工作坊的建设，鼓励优秀教师积极参与各项研修活动，在专家引领下共享优质资源，带动校本研修。

5．积极开展自学研修活动。教师们要自觉学习教育教学理论、杂志、报刊，观看优秀课例，更新教育观念，改进教学方法，提高教学能力，业务学习笔记要常态化（学期末统计篇数）。

6．开展“走出去，请进来”活动。一是学校将适时有计划、有针对性地安排教师外出学习，开阔老师的教学视野。外出培训教师要做好学习培训总结，并安排时间在教研组或学校进行交流，将教育新思想、新理念、新方法传递给全校老师。达到以点带面，整体提升的效果。二是在合适的时候，邀请教学专家来校讲课，进行讲座，使老师们了解最新的课改信息与课堂教学动态。

7．总结、交流教学成果，搭建共同学习的平台。全体教师期末要在教导处上交教学成果（教研论文、教学设计、反思及案例三选一）。学校认真组织教师成果的评选并对优秀教学成果予以表彰。对评出的具有推广价值的优秀教研成果，学校将在下学期适时在教师大会上安排交流，让好的经验在校内，甚至校外推广。以此促进教师在总结经验和共同学习中不断提高，不断创新。

8．加强联盟学校交流和教师交流轮岗工作。加强与联盟学校交流, 包括与全市其他学校的交流，开展校际“手拉手”交流活动，送教下县、送教下乡，促进学校内涵发展。选派优秀中青年教师到光辉校区交流轮岗，轮岗教师原则上每2年一轮。轮岗教师要发挥骨干教师、优秀教师的传、帮、带作用，促进教育均衡发展。

四、加强师资建设，打造骨干教师队伍

1.加强班子建设，提高行政管理能力。行政人员要树立“管理即服务”的观念，坚持“五强化”工作原则：强化责任意识、大局意识、服务意识、团结意识、创新意识，形成一支勤政、廉政、团结、务实的高素质管理队伍。

2.加强师德师风建设，树立教师良好形象。一是不断完善教师的职业道德规范，加强作风建设。二是组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》和《教育部严禁中小学校和在职教师有偿补课规定》，严禁教师参加有偿家教或在各类培训班代课，不断提高教师职业道德素质和自律能力。三是是加强师德的检查和监督，公布师德监督电话、电子邮箱、网站留言等，及时处理社会反映的师德问题，并将投诉情况作为教师评优、评先、职务聘任、教师师德考核的重要依据。严格实行 “违犯师德”、“安全责任”一票否决制。

3.加强教师各类培训，提高教师业务水平。一是常抓校本培训，学校将有计划地开展教师业务培训，进一步加强以现代教育理论学习、现代教育技术运用、教学研究能力、实施高效课堂为内容的校本培训。二是组织全体教工参加市专业技术人员继续教育培训，力争合格率达100%。三是组织教师积极参加各科教学研讨活动，学习先进的教学理念、教学方法、教学艺术。四是继续开展教师岗位练兵和赛教活动，坚持 “规范汉字书写”的教学基本功训练。

4.实施依法治校，强化学校管理。一是继续实行“五制”，即：行政人员值周负责制、流动红旗评比制、校园安全责任制、工作纪律考勤制、期末综合考核制。实行“学生在校我在校”教师坐班制。值周班主任提前20分钟到校进教室监管学生，其他教师提前10分钟到校，行政后勤人员推迟30分钟离校，值周班主任要在教室管理课前课后的学生安全。在评优树模、晋级晋职中实行师德、安全一票否决制。二是严格执行上级部门关于书刊教辅资料配置，不随意订购各类辅导资料及练习册。按规定执行收费项目和标准，不准各班擅自收费。

5.评优树模，弘扬正气。教师节前对评选出的校级教学能手、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、先进工作者、教育信息化先进个人、优秀教研组、优秀党员等进行表彰，并向上级推荐各类先进参评人选，不断树立新典型。

6.继续抓好教育扶贫工作。按照上级有关要求，对有建档立卡的贫困家庭学生继续实行校级、中层、班主任三级联动帮扶制度。保证他们在校期间顺利完成学业，并根据需要适时进行心理咨询，使学生健康快乐成长。

7.积极做好信息宣传工作。各部门要充分发挥学校网站、校报、广播、黑板报、电子屏等媒介，运用文字、图片、视频等多种形式，及时宣传学校教育教学工作的新举措，新动态，新成绩，及时报道教师的先进事迹及取得的成果，弘扬正气，凝聚力量。让全社会了解学校办学理念及目标，达成共识，形成教育合力，促进学校又快又好发展。

五、发挥资源优势，提高教育信息化水平

1.保障设备运行，服务教育教学。一是定期对学校的网络、电脑、白板、投影、电话、监控等电教设备进行维护和保养，排除运行中的故障，确保全校信息化设备的正常使用和高效运行。二是搞好校本培训，提高应用水平。三是加强媒体应用，促进深度融合。四是加强网站建设，展示学校风采。五是紧跟时代步伐，用好微信平台。六是用好“国家教育资源公共服务平台”、“陕西教育人人通综合服务平台”、“汉师附小教学视频应用云平台”实现资源共享。七是做好监控录像，提取监控资料。八是做好活动摄像，录制影像资料。

2.加大资金投入，改善应用环境。为了跟上当前教育信息化应用的需要，学校将积极筹措资金，不断加强硬件投入和环境建设。本学期主要是为新进教师配齐笔记本电脑，和对电视编辑室进行升级改造，配备数字摄像机和数字编辑系统。

3.创新工作机制，打造服务团队。本学期将加强电教队伍建设，打造服务型、技术型和专家型的教育信息化团队。

4.加强课题研究，提高科研水平。本学期主要做好中央电教馆《教育云规模化学科应用》和市电教馆《信息化环境下教与学模式的研究与实践》等大型课题子课题的研究。争取教育信息化课题能出一批优秀的阶段性成果。

5.参加应用大赛，争创优异成绩。本学期，学校将重点组织好“新媒体新技术教学应用暨全国中小学互动课堂教学实践”大赛，和2018年“一师一优课”活动。学校将提前谋划，精心安排，规范录制，认真组织老师参赛，及时报送和上传参赛课例，争取再创佳绩。

6.组织学生参赛，培养创新能力。一是信息技术组要具体负责组织好2018年的中小学电脑制作大赛活动，指导好中高年级学生积极参加。二是汉师附小作为陕西省青少年“爱挑战”活动第二批省级基地学校，学校要建立和完善相应的校级组委会，本学期要继续开展活动，并进入常态化开展阶段。三是由科学组和信息技术组负责，组建两支机器人战队，并参加上级组织的“中小学生机器人大赛”，提升学生的信息技术应用能力和科学素养。

六、强化安保措施，建设和谐平安校园

1.提高安全工作的认识，全面贯彻落实“党政同责一岗双责”。一是全体教师必须高度重视安全工作。时时讲、处处行，做到“安全警钟长鸣”。二是加强对学校安全工作的领导。成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实学校各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。组长：彭文柱（校长）；副组长：张晓辉（分管安全副校长）陈建明（安保处副主任）；成员：全体行政人员和全校教师。三是根据上级精神、学校实际，切实创新可操作地制定好学校《安全工作方案》、各类《安全应急预案》、《日常安全管理规范》、《安全工作奖惩条例》。在“精、细、实”上狠下功夫，加强突发公共事件应急预案体系建设。四是全面落实“党政同责、一岗双责、失职追责”，构建安全责任体系。学校与各部门安全责任人，签定安全目标责任书，构建责任承诺体系。

 2.广泛宣传，强化教育，规范管理，夯实基础。一是利用学校一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，做到安全工作与学校管理、教育教学工作相结合，全校师生形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。二是按计划开展好“一月一主题”安全教育、安全演练宣传月活动：3月校园应急演练教育，4月防拥挤踩踏事故演练教育，5月防震防火避险演练，6月防溺水救护演练教育。三是要根据教育部《中小学校岗位安全工作指导手册》和汉中市教育局关于进一步加强学校安全管理工作50条的要求，在各班认真推行“1530”安全教育模式，继续开展好“平安校园创建”、“警校共育”、“安全日”“安全周”及安全教育专项活动。四是全体教师要把对学生的安全教育做深、做细，班主任要备好安全课、上好安全课，正、副班主任要记录好安全班务日志，期末展评。五是继续加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。建立安全隐患排查整治台帐，发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理，做到人防、物防、技防到位。六是加强体育课、课间活动、集会等的组织管理。完善特异体质学生档案，防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。七是坚持大型活动请示审批制度，事先制定安全工作预案，保证校内外大型活动安全。八是配合保安公司定期加强学校保安人员的培训工作，进一步提高“人防、技防、物防”的综合素质。九是加强饮用水监管和传染性疾病防控工作。坚持学生因病缺勤信息跟踪制度，严格控制传染病在学校发生，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。加强对学校教工食堂的安全管理，督促从业人员加强日常管理，克服不良卫生习惯，切实提高学校饮食饮水卫生工作水平。十是学校积极主动与公安、交警、消防、卫生、社区等单位加强沟通，协调工作，齐抓共管好校园周边环境的综合整治；主动接受相关职能部门的监督检查和指导。十一是继续积极开展心理咨询，对学生在成长、学习和生活中出现的心理行为问题给予指导。十二是设备完善，物防到位。保证安全设施设备在安全工作中作用的正常发挥。同时做好物品的登记、保管、使用、维修。十三是为有效防范和妥善化解安全事故风险，维护学校和学生利益，做好校方责任事故调解，保险理赔工作。十四是加强班级安全委员和心理委员管理培训工作，认真做好安全日志和心理记录本的填写，期末学校进行评优表彰。学期末各教研组上交一至二篇安全教育论文或安全教育案例、心得，学校进行评选表彰。十五是通过校园监控系统和行政值周检查相结合，安保处随时检查课间、放学安全员到岗情况并进行统计，定期公布，并与学期安全奖挂钩，确保校园不发生安全事故。

3.进一步细化考评机制，严格执行追究事故责任制度。一是学校要严格执行公示制度。本学期将应急预案和演练方案、一岗双责等制度为教师所熟知，做到责任到岗到人。二是学校安保处每天不定时对各个时段、各个岗位的履职情况进行检查登记。三是全方位监督，防患于未然。学校校园网设立安全管理建议、意见留言栏，鼓励学生、教师、家长反映问题，提出改进建议。四是严格执行安全事故报告制度，发生安全事故要及时上报，决不能漏报和瞒报；同时对发生事故的责任人追究责任，严肃处理。五是完善细化考核制度。学校将在学期末对安全工作进行考评，纳入教师综合评定（纳入绩效工资考核），实行一票否决。对安全工作认识到位，管理到位，无安全事故的个人进行表彰；对存在问题个人要限期整改；对指导工作不力、督办不到位、管理有疏漏，酿成事故的责任人要严肃处理。

七、加强后勤管理,改善办学条件

    1．做好各项准备，保障正常开学。调整各年级学生桌凳，保证开学顺利进行。定时检查校园供水、排水系统和消防设施，检查供电和照明情况，保证设施正常运行，确保教育教学工作顺利开展。

2.加强财务管理，坚持厉行节约。严格执行采购向主管局和财政部门申请和报批手续，实行收支两条线，政府集中采购和单位自行采购，国库集中支付、公务卡支付等多种形式，坚持厉行节约原则，严把经费支出关，严格执行国家“八项规定”。

3.加强校产管理、提高使用效率。一是对新购物品进行严格入库登记造册，强化财产管理，使学校财产管理规范化，明细化，严防学校财产的流失。二是坚持管好用好学校财产，做好领物登记，收交记载，借出凭证工作，严格按照国家要求执行校产报废报批手续。

4.加强后勤保障,做好日常维护。一是及时主动落实学校各项活动的后勤服务工作，提前准备场所及用品，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。二是做好饮用水管理工作。定期清洁教室、办公室饮水机，认真查阅桶装矿泉水的质检报告、出厂日期、每月的自查报告，经常督查存放矿泉水库房的卫生，确保师生的饮水安全。三是加强后勤各岗位的监督、管理。调动劳务派遣人员工作积极性，加强完成任务的检查和考核，发现问题立即整改。四是加强学校设施的日常维护。为了确保学校财产和师生人身安全，坚持每周在各楼层至少全方位察看两次，发现问题，及时安排人员解决。对老师提出的班级门、窗、锁、桌凳、空调等报修及时解决，认真做好服务。

  5．做好教工食堂管理工作。一是把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则。二是严格货物采购入库制度，未经验收人签字登记概不进入食堂。三是积极为教师做好饭卡充值服务，严禁食堂向教师收取现金，做到收支帐目清楚。四是对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查。严格贯彻落实卫生管理制度和食品卫生制度，确保不发生任何食品安全事故,让老师吃上放心、可口、质优价廉的饭菜。

6.做好基建工作。一是配合审计部门做好北校区教学楼工程和天桥、操场工程的审计决算工作。二是加强推进北校区扩容二期的移交、修建工作。三是做好南区操场的翻新改造工作，对博智楼和逸夫楼顶要重新做防水处理，解决楼顶渗水问题。

    八、做好党建、工、团工作，形成合力

1.加强党组织建设，严格党员的教育管理。一是坚持按时组织党员过好组织生活，强化“一岗双责”意识。落实党建目标责任制，保证支部各项工作有序、规范、顺利开展。二是深入开展“激情、干净、超越”作风建设和“思想奠基.党性塑造”等上级党组织要求的各种活动，推进“学习型、服务型、创新型”党支部建设。

2.加强政治学习，提升党员理论素养。一是以深入学习习总书记系列重要讲话和党的十九大精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。二是结合“主题党日+”活动，建立健全党员干部学习培训、党员活动制度，严格实行岗位责任制、党员示范岗制度、民主评议党员制度和党员议事制度。三是做好组织发展工作。对入党积极分子加强培养，对预备党员严格按要求做好考察鉴定工作。四是加强党风廉政建设。

3.加强群团组织建设，凝聚各方教育力量。一是采取多种形式，定期组织青年、团员开展学习、社会实践活动。二是积极开展多种形式的文体活动，丰富党员、团员业余生活。

4.实行校务公开，加强民主管理。充分发挥“校务公开领导小组”和由教代会、工会、学科年级组长组成的“校务监督评估小组”的职能作用，凡是学校各项重大决策做到及时研究、集体决定、校务公开，自觉接受群众监督和审查。

5.开展各种活动，活跃教工生活。一是开展教工系列活动：组织教工开展春季趣味运动会，教工体检，健康教育知识讲座，“五四”前开展教师联谊活动，教师参与节目表演庆祝“六一”活动。二是及时探望退休和住院职工，做好退休职工的慰问工作。三是抓好女工工作。四是开展好扶贫帮困送温暖等社会活动。

 

附：1.2017-2018学年第二学期工作安排一览表

2.校园安全岗位责任

汉师附小2017——2018学年度第二学期

教学教研工作安排一览表

周   次	时   间	工  作  内  容	负责部门
第一周	2.26-3.4	1、开学前各项准备工作。 2、学生报名、注册。 3、学校安全大检查。 4、电教设备检修。	教导处 安保处 电教处
第二周	3.5-3.11	1、举行新学期开学典礼。 2、队会时间对学生进行收心教育，开展“知恩于心、感恩于行”活动，进一步加强学生养成教育。 3、各班明确本学期经典背诵内容，指导学生认真背诵。 4、各班以“知恩于心、感恩于行”为主题一期黑板报。 5、结合上交申请、教案，研究确定免重新备课教师。 6、检查备课，统计备课节数	德育处               教导处
第三周	3.12-3.18	1、展览寒假实践活动优秀作品，评选“寒假实践活动优秀中队”和“寒假实践活动优秀队员”。 2、“不忘初心跟党走，好队员在行动”四个一活动。 3、各班重温并抄写几代领导人对青少年的题词。4-6年级组织学生召开一次讨论会。 4、教导处修改电子学籍（转出转入、休学） 5、教学质量分析 6、各教研组制定并上交学期工作计划 7、发《听课记录》《师徒相互听课登记表》《师徒意向书》《班级考试成绩登记表》《学  困生帮扶记录》《音美艺术素质测评表》。 8、准备组内研讨课，上报课题。	德育处               教导处
第四周	3.19-3.25	1、表彰“寒假实践活动优秀中队”和“寒假实践活动优秀队员”。 2、各班以“知文明、懂礼仪”为主题开展主题队会。 3、举行“知文明、懂礼仪”手抄报设计大赛。（四年级参加，每班5份） 4、开展三年级乒乓球、五年级篮球循环赛。 5、开展组内研讨课。 6、信息化技术骨干培训。 7、春季预防流行性疾病教育。	德育处             教导处 电教处 安保处
第五周	3.26-4.1	1、制定优秀“动感中队评选标准”，各班创建“动感中队”。 2、开展四年级乒乓球、六年级篮球循环赛。 3、各教研组学习2011版课标。 4、教导处抽查教案。 5、组内研讨课集体评课。 6、上研讨课教师上交说课稿、教学设计、反思、自制课件。 7、参加校级教学能手比赛准备。	德育处     教导处
第六周	4.2-4.8	1、队会主题：各班安排布置 “不忘初心跟党走，好队员在行动”四个一活动（访、谈、晒、写）。 2、各班以“不忘初心跟党走，争做新时代好队员”为主题办一期黑板报。 3、举行校级教学能手评选赛教活动。	德育处         教导处
第七周	4.9-4.15	1、举行春季运动会，举行韵律操比赛。 2、录制“一师一优课”。	德育处 电教处
第八周	4.16-4.22	1、举办“习爷爷的教导记心间”手抄报展览。（五年级参加，每班5份） 2、校级教学能手评选赛教组内评课。	德育处   教导处
第九周	4.23-4.29	1、召开“家委会”委员会议。 2、各年级召开家长会。 3、观看爱党、爱国影片。 4、学习少先队队史 5、教导处抽查教案。	德育处       教导处
第十周	4.30-5.6	1、各班以“动感中队在行动”为主题办一期黑板报。 2、举办一次法制报告会。	德育处
第十一周	5.7-5.13	1、五年级举行动感中队展示或队课竞赛。 2、防灾减日（5.12日）进行一次全校师生紧急疏散演练。	德育处 安保处
第十二周	5.14-5.20	1、一年级儿歌童谣比赛。 2、二年级举行集体舞比赛。 3、三年级举行歌咏比赛。 4、四年级举行古诗文朗读比赛 5、举办“家长开放日”活动。	德育处
第十三周	5.21-5.27	1、六年级举行《小学生必背75首古诗》背诵比赛。 2、开展“礼仪之星”评选活动。 3、教导处抽查教案。 4、表彰校级教学能手获奖教师。	德育处       教导处
第十四周	5.28-6.3	1、各班以“感恩母校”为主题办一期黑板报。 2、举行汉师附小本部和光辉校区庆“六 一”文艺汇演或学生游园活动。 3、利用“世界无烟日”（5.31日）创建无烟校园活动。	德育处       安保处
第十五周	6.4-6.10	1、创客教育展示。 2、对学生进行一次防雷电、防暴雨、防冰雹、防中暑等汛期安全影片教育。	电教处 安保处
第十六周	6.11-6.17	1、各班推荐“读书小博士”，推荐校报予以宣传表彰。 2、举办《班级读书集》及学生个人读书笔记展览。 3、举行口算、数学思维灵活性比赛。 4、教师上交：听课记录、师徒相互听课登记表、“师徒意向书”、《学困生帮扶记录》、《音美艺术素质测评表》。 5、教师上交教学论文、设计、反思及案例三选一成果、自制课件。	德育处       教导处
第十七周	6.18-6.24	1、开展“我们的动感中队”征文活动。 2、非统考科目随堂考试。 3、各教研组上交工作总结。 4、表彰数学比赛获奖学生总评前三名班级。 5、评选优秀教学成果。	德育处 教导处
第十八周	6.25-7.1	1、各班汇报“动感中队”开展情况。 2、非统考科目随堂考试。 3、期末复习。 4、评选优秀教案、优秀作业试卷批改。 5、汇总绩效工资所需数据及资料	德育处 教导处
第十九周	7.2-7.8	1、正、副班主任上交内容：德育教育案例及德育教育论文（二选一）。 2、期末考试、评卷、成绩统计汇总。 3、优秀教案展览。	德育处   教导处
第二十周	7.9—7.15	1、各班上交班级中队活动记录本、班务周志。 2、量化考核，评选各类优秀。 3、发通知书 4、学校工作总结 5、放假	德育处

 

校园安全岗位责任

一、实行学校行政领导包抓年级安全制度

包抓领导对自己负责的年级安全全面负责，每天检查所负责年级师生的安全事项，处理各年级的突发事件，家长与教师及家长与学校的纠纷，实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。各年级学科组长和学校行政领导安全责任分级落实到人。

附表1:               日常学生安全负责人

年  级	直接责任人	年级及学科负责人	包抓领导
一年级	正副班主任	程  琳、杨懿红	吴文会  焦松森
二年级	正副班主任	李惠玲、郑思薇	高小明  王晓梅
三年级	正副班主任	梁竹霞、王  新	崔建军  朱学荜
四年级	正副班主任	袁晓明、罗章	淡洁  邹晓华
五年级	正副班主任	王  红、张  勇	张晓辉  陈建明
六年级	正副班主任	张骏琳、王亚丽	彭文柱  唐本源
体育组	任课教师	杨  志	陈建明
音乐	任课教师	陈  乾	张晓辉
英语	任课教师	李  敏	高小明
美术	任课教师	周  巧	焦松森
微机	任课教师	徐  玎	朱学荜
思品	任课教师	孟彩霞	淡洁
健康	任课教师		唐本源
科学	任课教师	田晓兰	唐本源
书法	任课教师	英兴军	王晓梅

附表2:   校内外教育教学活动及教学设施设备安全责任人

范围	安全责任顺序
教学活动	直接责任人	正副班主任科任教师	唐本源 王晓梅	陈 建 明	张 晓 辉	彭 文 柱
教育活动	直接责任人	正副班主任科任教师	焦松森 淡  洁
教学设施及设备	直接责任人	正副班主任科任教师	邹晓华 朱学荜		吴文会

 

二、落实安全责任

1、学校与正副班主任签定《正、副班主任安全责任书》；《正、副班主任安全岗位责任书》；学校与家长签订《安全承诺书》实行安全责任到人，防范措施到位，使安全工作制度化、规范化。

2、各班建立学生安全员及文明安全监督岗，了解每天安全信息，协助班主任做好安全工作。

三、教育教学活动安全具体要求：

1、实行正副班主任对学生在校间安全全程管理制度。即：学生到校有多早，值班班主任到校就有多早，学生离校有多晚，值班班主任或留学生的教师离校就有多晚。

2、严格执行教师安全考勤制度：教师坐班制度，每学期结束后统计结果将作为奖罚标准。

3、各部室、各年级、各班级组织的集体活动，由组织者具体负责制定安全防范措施和安全预案，交学校审批后再进行实施。

4、实行安全课，教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核 “六落实”。每周一早自习为安全教育课，总结上周安全情况，针对可能出现的安全隐患进行全面的安全教育，单周副班主任上安全教育课，双周利用升旗时间对全校学生进行安全教育。

四、学生集体活动由学校安排专人协助班主任负责学生安全。

具体安排是：

A集会：凡端凳子的集会，全校教职工必须提前20分钟到岗并参加会议。各楼梯口安全员（见表一）必须在会议开始前15分钟，散会前五分钟到各自负责的楼梯口组织、管理、疏散学生并负责学生安全。正、副班主任一人在教室，一人在操场组织，凡班主任未到者，学生不得自行端凳子下楼。正、副班主任随班就坐。集会后集体疏散时必须按顺序上楼。疏散时正、副班主任同学生一起上楼，不许学生向下逆行，如果逆行发生安全事故，追究正、副班主任责任。

B升旗：周一早自习举行升旗仪式的办法执行。周一早自习开始由值周班主任安排班务工作，北校区学生8：00由值周班主任带学生经过天桥到南校区参加升旗。南校区学生8：05后陆续下楼在操场列队。各楼梯口负责安全的教师必须在8：00到岗组织、管理、疏散学生并负责学生安全。升旗仪式时，正、副班主任组织好学生后，分别站在班级队伍后两侧，其余老师按指定地点集中列队参加，仪式结束后，正、副班主任按顺序带领学生回教室。

若周一早自习遇下雨或恶劣天气，在阶梯教室集会，参加人员：本周值周教师、两名学生干部、行政后勤及音、体、美、英、微机等人员；本周非值周教师在教室组织学生自习。

表一     集会、 升旗前后各楼层安全员

位置 责任人 楼层	博学楼		博雅楼		博艺楼		博远楼
	东楼梯	西楼梯	东楼梯	西楼梯	北楼梯	南楼梯	东楼梯	西楼梯
一楼	杨志	陈  乾	熊鸿乐	陈  丹	龙  敏	杨  洲	张亚茹	牟  舟
二楼	宁玲	田皓佳	苏  涛	付雪梅	丁  芳	黎  芳	许  添	王照涵
三楼	康雷	英兴军	刘  晟	徐   玎	陈婉君	李   敏	李  乐	强  茹
四楼
1、会场布置和操场学生安排负责人：焦松森、淡洁；成员：刘亚波2、东院负责人：邹晓华、王萌（蒲文慧暂代）。大操场与东院过道负责人：黄俊、夏东。3、逸夫办公楼南过道负责人：朱学荜、丁志敏。大操场负责人：唐本源、李红、王大勇。4、男厕所：李岳、李进。女厕所：田晓兰、潘兰兰。5、博远楼一楼大厅: 周巧、陈珣。博远楼东侧道:李佳宁，博远楼西侧道：韩笑6、北校区操场：高小明、杨佳佳、孟彩霞。7、天桥北：杨玉学 天桥中：张定伟 天桥南：安志刚。8、安全岗位检查负责人：博学楼大操场：张晓辉  博雅楼博艺楼小操场等：陈建明  北校区、操场、天桥等：吴文会

C 早操：由体育组负责，杨志、王大勇在大操场；牟舟、许添在小操场；李乐、宁玲在北校区操场组织并领操；早操前的上课教师必须按时下课，值周班主任必须带操，散操后各班必须按顺序上楼，不许学生向下逆行，如果逆行发生安全事故，追究值周班主任和有关教师的责任；楼层安全员负责学生疏散。（见表二）

表二  早操前后各楼层安全员

	博学楼		博雅楼		博艺楼		博远楼
	东楼梯	西楼梯	东楼梯	西楼梯	北楼梯	南楼梯	东楼梯	西楼梯
一楼	3-6年级体育教师	保  安	保  安	保  安	保  安		一年级 语数音体	一年级 语数音体
二楼	四年级语数	四年级语数	三年级语数美英	三年级语数美英	三年级语数美英	三年级语数美英	一、二年级 语数科体	一、二年级 语数科美
三楼	六年级语数	六年级语数	五年级语数科	五年级语数科	五年级语数科	五年级语、数、美、科、书	二年级语数美体	二年级语数美体
四楼							二年级语数书、保安
楼道值周安全员见具体安排表
其他：1、男厕所：英兴军（星期一二三）保安（星期四五）；女厕所：王萌（蒲文慧暂代）（星期一二三）丁志敏（星期四五）。        2、南北校区操场：行政值周人员负责。3、安全岗位检查:陈建明。

 

D课间学生上下楼梯：课间学生上下楼梯按学校规定的楼梯口上下，一律靠右行走，不能拥挤、跑跳、追逐；在楼梯行走时，不能高声喧哗，不能攀爬走廊扶手。

E早操及课间学生上下楼梯教室安全工作责任制

①在各楼层设立安全员责任岗位及安全责任人公示牌。（见表三）

②每周各楼层安全员，由各楼层办公室教师轮流担任。安全员要认真履行职责，准时到达岗位，及时指挥、疏散、调控学生，纠正违纪学生，及时排除隐患，防止踩踏、摔伤等事故。

③每周各楼层安全责任人，由各楼层年级组长安排并负责督促、检查，责任人按时到岗。安排不到位由年级组长负责。

④行政值周每天检查各楼层安全员履行职责情况并做好记录。若全学期没安全事故，对各楼层安全员给予奖励。若在哪层楼梯发生安全事故，由值周楼梯安全员负全部责任。

表三       课间各楼层安全员

	博学楼		博雅楼	厕所	博艺楼	博远楼
一楼	（东）音美英书组6人轮流值周	（西）保安	保安	保安	保安	一年级 语数音体美
二楼	四年级语数	四年级语数	三年级 语数美英	三年级 语数美英	三年级 语数美英	一、二年级 语数科
三楼	六年级语数	六年级语数	五年级语数科	五年级语数科	五年级语数科	二年级 语数美
四楼						二年级语数思

 

E其他：1、上、放学遇天气突变时，全体行政、后勤人员到校门口集中，实施学校应急方案。计算机课和音乐课均由任课教师负责学生上、下楼。其他未尽事项，学校随机安排。

2、护校值勤人员具体见校历安排表。