汉师附小“十有十没有”平安校园建设实施方案 

为进一步深化教育系统平安创建活动，构建和谐稳定校园环境。根据汉中市教育局关于印发《汉中市“十有十没有”平安校园建设实施方案》（汉教发〔2018〕212号）的通知精神，结合我校创建平安校园工作实际，决定在开展“创建平安校园，实现‘十有十没有’”活动。特制订本实施方案： 

一、指导思想 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全市“十有十没有”平安建设推进会精神，深入开展平安校园建设，全面强化“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全监管责任体系，切实增强师生安全健康法制意识，不断提升校园安全管理水平，健全完善安全管理长效机制，有效预防和减少涉校涉生涉师安全事件、安全责任事故、群体性事件和刑事案件发生，切实营造校园及周边安全稳定环境，实现平安校园共建共享，全面建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。 

二、目标任务  

“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动的总体目标是：通过开展平安校园、文明校园创建活动，在学校实现“十有十没有”，十有指：有组织机构、有办公场所、有建设规划、有专门力量、有工作机制、有工作台账、有技防设施、有经费保障、有宣传阵地、有创建成效。十没有指：没有校园欺凌、没有环境脏乱、没有黄赌毒邪、没有涉恐言行、没有监管失责、没有教育盲点、没有安全隐患、没有责任事故、没有群体事件、没有违法犯罪。

三、组织机构 

为确保“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动创建工作顺利开展，成立我校“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动创建工作领导小组： 

组  长：彭文柱

副组长：张晓辉  高小明  吴文会

组  员：陈建明、焦松森、淡洁、崔建军、朱学荜、刘乔龙、袁晓明、各班主任 

四、实施步骤： 

本次创建活动共分为安排部署、宣传发动、推进落实、检查评估四个阶段。 

（一）安排部署阶段（2018年10月30日至11月30日）。制定相应的实施方案，对学校平安创建活动进行安排部署。启动建设“十星级”平安班级。 

（二）宣传发动阶段（2018年12月1日至12月31日）。 

学校按照创建工作的统一要求。进行广泛的宣传发动工作。举行启动仪式，利用网络、板报、宣传栏广泛宣传。要加大对“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动的宣传力度，使广大师生进一步了解创建“十有十没有”活动的重要性和必要性，增强责任感、使命感，形成人人关心、积极参与的良好局面。到2018年底，20%的班级达到“十星级”标准。 

（三）推进落实阶段（2019年1月1日至7月31日）。学校切实从细微工作入手，从基础性工作起步，从关系师生切身利益的事情做起，保证“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动创建工作扎实推进，取得实实在在的效果。 

（四）检查评估阶段（2019年8月1日至12月31日）。安保处对各班级“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动的情况进行检查评估，对创建工作突出的班级授予“平安班集体”荣誉称号。到2019年底，“十有十没有”平安校园建设取得阶段性成效，制度化、规范化水平明显提升，60%以上的班级达到“十星级”标准。 

（五）巩固提升阶段（2020年1月1日至12月31日）。平安校园建设标准、工作制度和工作机制健全完善，“十有十没有”平安校园建设取得显著成效，师生安全感和家长满意度显著提高。到2020年底，学校全部班级达到“十星级”标准。

三年集中建设结束后，全校“十有十没有”平安校园建设转入常态化开展。

五、保障机制

（一）实行星级动态管理。平安校园建设“一个没有”对应一个星，“十个没有”全部达标的由学校命名为“十星级”平安班级，一年复核一次，实行动态管理，不达标的根据情况摘星、摘牌。

（二）实行工作清单管理。学校每年初要列出“十有十没有”平安校园建设工作清单，向师生和家长进行公开承诺;制定责任分工清单，明确建设目标、完成时限和责任领导、部门、人员，把岗位职责、问题整改等任务落实到岗到人;每年底汇总任务完成清单，召开述职评议大会，将活动开展情况向师生报告，并邀请家长代表参与评议。

（三）实行包组联系管理。学校建立完善行政领导包年级组工作机制，把“十有十没有”平安校园建设纳入校园安全工作重点内容，定期深入包年级组班级检查、指导工作，形成一级抓一级，层层抓落实的责任体系。

（四）建立督导检查机制。学校由安保处牵头，采取明查暗访、专项检查等灵活多样的形式，定期督导检查各年级组“十有十没有”平安班级建设情况，推动工作落实。

（五）建立典型示范机制。安保处及时总结工作经验，通过典型引路、激励鼓励、抓点带面推进工作，充分发挥“十星级”平安班级的示范引领作用，在此基础上可推荐“十星级”平安校园申报汉中市“十有十没有”平安建设示范校园。

（六）建立考核奖惩机制。将“十有十没有”平安校园建设纳入校园安全工作考评体系，分级分层进行考核评估。对工作重视不够、落实不力、安全事故较多的领导和班主任、老师进行通报批评，问题严重的严肃追责。

六、工作要求： 

（一）加强组织领导。学校成立由校长任组长，主管领导为副组长的创建领导小组，制定实施方案，明确目标任务，落实创建机构和具体责任人，形成主要领导负总责、分管领导具体抓的工作格局。 

（二）抓好典型引领示范作用。学校将典型引领、以点带面作为创建活动的抓手，全面推进“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动各项工作。 

（三）加大宣传力度。学校通过网站、微信平台等媒介及宣传横幅、标语和永久性固定宣传标语等形式，广泛宣传“创建平安校园实现‘十有十没有’”活动创建的目标、任务和工作要求，提高师生员工参与创建的积极性和主动性，努力做到创建活动家喻户晓、人人皆知。 

（四）强化督导检查。坚持高标准、严要求，加大检查考核力度。创建领导小组要加强对“十有十没有”创建工作的跟踪督查和指导，对创建活动不重视、工作不落实、措施不到位的班级，进行通报并作为班主任目标考核的重要依据。 

六、工作内容：  

（一）成立创建“平安校园”领导组； 

（二）完善各项规章制度； 

（三）张贴创建“平安校园”宣传标语； 

（四）安保处积极组织开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

（五）检查评比

七、具体工作开展： 

（一）切实抓好班级安全工作。 

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，悬挂的各类标志牌，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。 

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。 

(二)大力加强学生的法制教育和青少年自护教育。 

1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。 

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。 

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用升旗仪式、集会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。  

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。 

5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。 

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。 

（三）开展校园周边安全活动。 

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。 

2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自与同学相约外出游玩。  

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。 

八、活动安排

结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。 

1、召开学生集会，部署“平安班级”活动的各项工作。 

2、以黑板报、宣传栏为载体，以广播、班会、升国旗为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。定期出刊一期《平安校园》为内容的黑板报。 

3、对班级的设备安全进行一次自查。 

4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。 

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。 

6、加强家校联系，班主任和任科教师对品行有缺陷、学业有困难、家境贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误，改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。 

7、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。 

8、学校和教师、家长和学校签订安全责任书。

 

汉中师范附属小学

二〇一八年十月