汉师附小“讲政治、敢担当、改作风”
专题教育学习计划
学校党支部根据《中共汉中市教育局党组印发关于在市直教育系统开展“讲政治、敢担当、改作风”专题教育的实施方案的通知》（汉教党组发〔2018〕13号），现结合我校工作实际，制定如下学习计划：
一、集中学习
重点围绕三个专题，集中三周时间，时间段为12月10日—12月28日，采取集体学、领导班子带头学、党员个人主动学等方式，组织引导党员干部围绕专题深入学习，一周一个专题一个研讨会，切实做到“三必读三必写三必谈”。每位党员干部要列出学习清单，认真做好学习笔记、撰写学习心得，积极交流发言，通过深入学、系统学，做到边学边改，达到知行合一。
第一专题：12月12日—12月14日，重点学习领会：①习近平总书记关于秦岭北麓西安境内违建别墅问题的重要指示批示和中央办公厅《通报》；②习近平总书记关于政治建设的论述等内容，把“讲政治”融入灵魂。每名党员以“旗帜鲜明讲政治”为主题，手写3000字学习体会，召开一次研讨会。
第二专题：12月17日—12月21日，重点学习：①习近平总书记关于勇于担当的论述；②中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》等文件。每名党员以“新时代新担当新作为”为主题，手写3000字学习体会，召开一次研讨会。
第三专题：12月24日—12月28日前，重点学习领悟①习近平总书记对加强党的作风建设作出的重要指示；②《中国共产党纪律处分条例》；③中央纪委《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》等文件。每名党员以“作风建设永远在路上”为主题，手写3000字学习体会，召开一次研讨会。
二、警示教育
元旦春节前夕，组织党员干部聚焦政治立场、政治原则、政治担当和政治纪律，开展警示教育。
⑴2019年1月7日—1月11日，组织党员干部深入学习魏民洲、冯新柱、钱引安等反面典型案例通报，深入开展对照检查，从中汲取教训，进一步坚定理想信念，做到谨慎用权、清正廉洁。
⑵2019年1月14日—1月18日通过观看电教片《作风建设永远在路上》学习通报曝光的典型案例和编印的忏悔录、开展党纪法规专题辅导等多种形式，对党员干部集中开展一次“讲政治守规矩知廉耻”的警示教育，让党员干部揽镜自照，引导党员干部知敬畏、明底线、受警醒。
⑶结合学校实际，开展一次纪律规矩检查，增强遵规守纪自觉性，引导党员干部算好“六本账”（政治账、经济账、名誉账、家庭账、自由账、健康账），保持积极健康的生活方式，坚守做人、处事、用权、交友的底线，做遵规守纪、廉洁自律的表率。
三、查摆问题
在2018年年度民主生活会和组织生活会前，组织党员干部联系思想、工作、生活和作风实际，通过自己找、群众提、上级点、相互评、集体议等方式，结合2018年“状、书、图”落实情况从2018年12月12日开始，开展“四聚焦”活动。
聚焦查摆之一：聚焦政治建设。深入查找学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深入，政治纪律和政治规矩观念淡薄，“四个意识”不牢固、“两个维护”不坚决，贯彻落实党中央、省委、市委、局党组决策部署不扎实、不到位等问题。着力查找是否存在贯彻落实中央和省、市委、局党组决策部署搞“上有政策、下有对策”，打折扣、搞变通，在执行中央和省、市委要求方面是否存在阳奉阴违，只做表面文章没有实际行动和措施等问题。认真查找对党不忠诚不老实，没有如实向党报告个人有关重大事项，传播和发表与自身党员干部身份不相符的言论等问题。
聚焦查摆之二：聚焦作风建设。深入查找贯彻落实中央八项规定精神不严不实，不严格贯彻执行廉洁自律各项规定，违规发放津补贴、公车私用、大办婚丧喜庆事宜、接受吃请等问题。着力查找形式主义、官僚主义严重，表态多调门高、行动少落实差，重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”，瞒报谎报、弄虚作假，新官不理旧事，以文件会议落实工作，走秀式调研，“门好进、脸好看、事更难办”等问题。认真查找在其位不谋其政、出工不出力，群众观念淡薄、服务意识缺乏，工作推诿扯皮、敷衍塞责等庸、懒、散、慢、虚问题。
聚焦查摆之三：聚焦担当负责。深入查找等待观望心理和畏难情绪严重，在推动打黑除恶、脱贫攻坚、生态环境治理、优化营商环境、舆论环境整治、违规补课、超大班额化解等重点、难点工作上不敢碰硬，缺乏担当精神等不作为问题。着力查找面对急难险重任务，特别是群体性、突发性事件不敢不愿及时处置等慢作为问题。认真查找抓工作落实上部署多落实少，热衷作表面文章，搞“形象工程”、“政绩工程”，滥用权力，利用职权谋取私利吃拿卡要等乱作为问题。
聚焦查摆之四：聚焦管党治党。深入查找管党治党宽松软，党的领导严重弱化，党的建设严重缺失、组织十分涣散，管党治党主体责任落得不实、压力传导层层递减等问题。着力查找选人用人风气不正，“小圈子”问题突出，干部监督管理不严格，“带病上岗”“带病提拔”时有发生，存在违反“回避原则”“近亲繁殖”等问题。认真查找反腐败高压态势缺乏力度，党风廉政建设主体责任落实不力，监督执纪问责不够严紧硬，部分党员干部纪律意识淡薄，违规违纪问题时有发生等问题。
四、批评和自我批评
2019年1月底前，党员严肃开展批评和自我批评。把讲政治、敢担当、改作风情况作为2018年度民主生活会、组织生活会和民主评议党员的重要内容，在扎实开展学习教育和问题查摆的基础上，认真撰写领导班子和党员干部个人对照检查材料。
批评和自我批评之一：内容上，对照先进典型和反面教材，联系思想工作实际，联系成长进步经历，重点围绕自身在讲政治、敢担当、改作风方面存在的问题，把自己摆进去、把工作责任摆进去、把思想认识摆进去、把政治责任摆进去，进行党性分析和自我剖析。
批评和自我批评之二：方法上，严格按照中央和市委、局党组部署要求，从领导责任、工作程序、督查指导等方面，对召开民主生活会各环节作出周密安排。通过自查、党员评议、组织点评、民主测评等方式开展。做到自我剖析透彻、抓住要害，整改措施对着问题去，可操作、能落实，相互批评出于公心、直截了当，勇于自我革命，不以提希望代替点问题，不以工作建议代替批评意见，开展积极健康的批评和自我批评。
批评和自我批评之三：效果上，通过深入查摆问题和深刻剖析原因，明确整改方向和措施，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神，激发干事创业的热情和责任担当的目的。
五、整改落实
把整改落实作为专题教育的着力点贯穿始终，与“激情、干净、超越”主题作风建设和“四整治一评议”活动的整改相互衔接。
整改落实之一：2019年1月底前，对“四个聚焦”方面查找的问题，建立整改清单，明确整改目标和时限，短期能解决的问题立行立改、及时整改，需要长期推进的任务久久为功、一抓到底。坚持融入日常、持续用力，着眼长远、立破并举，把专题教育中形成的有效做法固定下来，强化刚性执行，建立和完善务实管用的制度机制，使讲政治、敢担当、改作风成为各级领导干部长期自觉的行动。
整改落实之二：开展师德师风自查，作风纪律大检查，加大整改督查力度，对仍然整改不力、落实不到位的，予以约谈、通报，扣除当年绩效工资，进行纪律处分等。
整改落实之三：2019年2月，高标准研究制定2019年“状、书、图”，以崭新的精气神狠抓落实，把专题教育的成果充分体现到推动新时代学校追赶超越、高质快速发展上来。
前3个月为集中学习时间，之后转入常态化学习。
汉师附小党支部
2018年12月12日