汉中师范附属小学

                      2017--2018学年度第一学期工作计划

本学期，学校工作以党的十八届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落实国、省、市教育工作文件精神，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，以全面提高教育质量为核心，以教育均衡、协调、健康发展为主线，以迎接 “双高双普”和“教育均衡发展”工作为着力点，持续强化内部管理，加强队伍建设，不断改善办学条件，努力实现学校建设标准化、教育质量品牌化。本学期将重点抓好以下几方面的工作：

 一、强化养成教育，提高德育实效

    1、以行为规范为切入口，狠抓养成教育。深入开展行为规范养成教育活动。一是组织学生深入学习《新中小学生守则》，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。重点抓好“三个一” 训练: 规范“一个仪式”，即规范升旗仪式， 进行集会、 课间操队列训练，让学生以崭新的面貌投入到新学期的学习中;建好“一种秩序”，即课间活动安全有序， 上学、 放学路队整齐，课堂教学有序，切实提高课堂教学质量;养成“一种习惯”，即鼓励学生运用文明语言，养成自信、 大方、 得体的待人接物礼貌习惯。九月底，评出一批“遵规守纪之星”和守纪班集体，并对九月份在各类检查中未查出问题的班级奖励观看一次电影。二是开学初组织学生观看《开学第一课》。 三是举行“喜迎十九大，争做品学兼优好少年” 开学典礼暨第33个教师节庆祝活动。四是开展一年级“新生教育周”活动。五是举行班级文化建设和办公室文化建设评比活动，开展评选“最美教室”和“最美办公室”活动。六是进一步普及小学生“应知应会”知识。七是开展第33个教师节庆祝活动，号召全校学生以庆祝教师节为契机，开展“我爱老师” 主题活动: ①“制作创意贺卡送恩师” 活动。②开展“看，这是我的老师”绘画活动，并给老师写一句感谢的话。③以“老师，我想对你说”为内容开展为期一周的红领巾广播。④组织4—6年级学生参加“我爱老师”征文，每班上交5份。学校按年段择优评奖， 给予奖励，并将优秀作品刊登在校报上进行宣传。⑤以“我爱老师”为主题，各班办好第一期黑板报。八是进行暑假实践活动成果展。开学初，总结暑假社会实践活动。各班将学生暑假活动优秀作品，按类装订成册并加上一个漂亮的封面，上报德育处。全校举行暑假实践活动资料展览，评选“暑假活动优秀少先队员”（每班10名）并表彰暑假社会实践活动优秀中队。

2、开展中华传统文化教育。一是开展中华经典诵读。各年级根据实际情况制定恰当的背诵目标，利用好课前、路队、做家庭作业等时间分别背诵《弟子规》《笠翁对韵》《三字经》《小学生必背75首古诗》等经典内容。二是继续开展书香满校园活动。①开展“每周写百字”活动，各班要加强监督，定期开展展示、评比活动。②、坚持每天课外阅读活动。学校推荐一批学生必读书目。各班要求学生做好并定期检查、交流读书笔记或体会。教会学生制作《读书海报》。期末评选“读书小博士”、“书香中队”。③学校下组领导，定期检查、总结并公布各班检查结果。④完善班级读书角和学校图书室借阅制度，让图书发挥其应有的作用。⑤各班班主任要利用家长会、家访等各种方法，宣传“亲子阅读”的意义。⑥组织学生参加附小读书节系列活动之创新书签设计大赛。组织学生或通过手工绘制，或通过编织，或通过利用废旧物品如冰糕棍、塑料板，发挥无限创意，精心设计制作创新书签作品。学校届时将作品进行评奖，评选“创意书签小达人”若干名进行表彰奖励。三是开展“庆双节”活动。1—3年级各中队以“迎中秋·庆国庆”为主题组织学生与家长共同制作“节日亲子报”；4—6年级各中队以“迎中秋·庆国庆”为主题开展手抄报展示活动。（各中队在“双节”过后各交5份作品，学校将予以表彰）四是开展“电影弘扬美德”活动。十月底学校组织学生观看爱国主义及传统美德教育影片。五是十月份，各班以“喜迎十九大，祖国发展我成长” 为主题，各班办好第二期黑板报。

3、开展“动感中队”创建活动。班主任要深入了解学生体育、艺术、科技创新等方面的兴趣爱好，选择多数学生喜欢的一项或多项活动，在班上组成几个红领巾活动小队，自己起名字、画LOGO、定口号、做游戏、搞比赛，自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节，目的就是让学生动起来，锻炼队员体魄。

“动感中队”主要开展五小”活动：（每个中队每个学期选择2项或2项以上活动至少开展1次。）一是开展“红领巾小健将” 足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动，根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团，自己起名字、画 LOGO、定口号、做游戏、搞比赛，自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节，自主开展红领巾小社团之间的成果展。通过活动，锻炼少先队员体魄，培养坚韧顽强的意志品质，增强团队协作能力。二是开展“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌，向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲，传唱儿童歌曲，吟唱传统歌曲，鼓励自主创编新歌，从中汲取营养、获得熏陶、歌唱美好生活，歌唱快乐童年。鼓励以中队、小队在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌，在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获，唱响红领巾之歌。三是开展“红领巾小书虫”读书活动。发动队员多读书、读好书，多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书，多读历史故事和英雄人物故事，多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书，从中认识党的历史、国家和民族的历史，培养对党和社会主义祖国的朴素感情，培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识，提高素质。鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。四是开展“红领巾小创客”创新创意创造活动。发动队员培育和树立自信心，认识人人可以创造、处处可以创造，培养崇尚科学、实事求是的态度和精神。根据不同年龄段少先队员的特点，大力开展创意儿童画、小发现、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励少先队员在家长和老师的指导下，在自己生活和学习的方方面面，报据学到的知识和技能，开动脑筋、积极探索，培养创新精神和实践能力。五是“红领巾小主人”岗位服务活动。动员中队干部根据集体建设需要和队员具体需求，在中队里设立多种多样的、集体需要和队员喜欢的中队服务岗位，自主上岗、定期轮岗、相互评岗，在互相帮助中共同健康成长。倾听每一名队员的心声，关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用，培养和增强队员的小主人意识和服务精神。

4、开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动。一是进行新一届大队委员改选工作。二是开展一年级入队前培训活动。三是开展10月13日“红领巾，我为你骄傲”建队节主题活动，举行朴素而隆重的新队员入队仪式。四是举行“创意无限?‘艺’想天开”第二届校园科技艺术节科技节活动。通过活动，选拔一批“红领巾小创客”和“红领巾创新中队”，进一步培养学生创新精神和实践能力。五是11月份，各班以“科技在我身边” 为主题，各班办好第三期黑板报。六是做好周三下午红领巾社团工作。不断规范社团活动，学校各社团坚持训练学校各类特长生，积极组织学生参加各级比赛。七是12月份，各班以“动感中队我最棒” 为主题，各班办好第四期黑板报。

5、强化德育队伍建设。一是举办班主任工作经验交流会，不断提高班主任的工作水平和思想素质。二是深入进行德育教研、科研探索。本学期班主任科研成果上交内容：教育案例及教育论文征集（二选一）。优秀作品将参加省市论文评选。三是加强青年班主任思想建设工作，举办汉师附小青年教师基本功大赛。

6、加强家庭教育工作，建立社会、家庭、学校教育网络。一是组建一年级家长委员会。二是继续发挥家长委员会作用，让家长参与学校活动，加强家校联系。三是各班在十月底召开一次家长会, 交流学生学习、纪律等方面的情况，促使学校管理、教育教学工作、学生管理等再上新台阶。

7、加强体、艺、卫工作，开展阳光体育活动。一是搞好体育达标测试和传统项目的训练。学校体育传统项目由体育组安排坚持常年训练，并积极组织学生参加市、区各项体育比赛。学校组建校级足球、乒乓球、羽毛球、田径队等各类学生运动队。二是开展阳光体育活动，增强学生体质。体育组优化课间操的编排，加强大课间活动的组织和督查，切实提高学生锻炼身体的意识。坚持一课一特色——每节体育课都要有训练的重点，使学生学会多项体育技能。12月份举办学校“两踢一跳”比赛。三是加强艺术教育。组织艺术教育学科教师做好优秀特色学生《人才名录》工作。美术组积极组织学生绘画创作，元旦前夕举办一次师生迎新画展。音乐组组建的学校舞蹈队、器乐队和合唱队，定期训练促进发展，同时为学校后期各种展演活动做准备。四是认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。组织好学生的两操两课两活动，上好健康教育课。学校卫生保健室要做好学生常见病、多发病的防治工作，做好日常学生在校受伤等问题的处理，并做好统计工作，为学校制定安全措施提供资料。利用黑板报和学校闭路电视系统举办健康教育和卫生知识讲座，向学生宣传卫生、保健常识，培养学生良好的卫生习惯。五是做好学生体检工作及学生健康档案建档工作。

二、细化教学常规管理，提升教学质量

1．抓好电子学籍管理。一是各班主任做好开学初学籍注册、修改工作，注册薄及时上交学校；二是督促转出转入学生家长及时到校办理转学手续。三是对于一年级新生，班主任要在9月20以前，完成新生信息采集录入工作，并认真核对，家长签字确认信息准确无误后，上传至全国学籍系统。

2．强化质量意识。一是开学初（第二、三周），各教研组下组行政人员组织1-6年级语、数教师，3-6年级语、数、英教师对上学期期末考试进行教学质量分析，肯定成绩、查找问题，分析原因，制定措施，做好新年级、新班级的教学衔接工作。二是语、数、英老师在单元考试后，做好单元检测质量分析工作，根据单元检测反映出的问题培优补差，强化质量意识。三是在平常的教学中根据学生思维开发，知识掌握、学习方法、习惯培养等各个方面存在的问题，及时分析总结，有针对性地调整、改进。

3．备写优质教案。一是备课继续坚持集体备课、周前备课、组长签字、下组行政人员检查、教导处月查制度。集体备课要求中心发言人提前做好准备，写出详细发言提纲，重点发言，组内研讨，及时记录，切实提高集体备课质量。二是个人备课要精心钻研学生发展核心素养、课程标准、教材要求、教学方法、课内外作业等，格式规范，内容有针对性。严禁抄袭他人教案，鼓励教师撰写个性化教案。三是所有学科教案要有课后反思，在反思中不断提高自己的教育教学水平。免重新备课教案要根据学情进行修改。

4．聚焦课堂，实现教师教学力和课堂教学质量双提高。一是不上无准备、无教案、无目的、无要求的课，不上无容量、无密度的课。结合新媒体的恰当运用，真正做到提高教学效率和质量。在课堂上尽可能给学生留出一定时间完成作业，提高作业质量，减轻学生负担。二是对课堂教学的管理，学校将继续采用电脑监控听课、随堂听课等方法，对教师们的教学情况进行检查和指导。教师还要合理安排教学时间，不得私自占用音、体、美课。坚决杜绝上课体罚和变相体罚学生现象。

5．学科作业突出实效。一是各任课教师要以强化学生作业书写等习惯为重点，开展各种形式的作业展评，保证所任班级学生作业达到整洁规范的要求，提高整体学生的作业质量。二是严格按国家规定标准控制作业量，少一些机械记忆和重复操练，多一些兴趣激发、能力培养和情感体验的作业。倡导分层作业、特色作业。作业的布置还要注意学科间的协调与平衡。三是注重培养学生书写工整、课前预习、课后复习等良好学习习惯。四是作业要按时批改及时纠错。提倡使用激励性的批改语言，订正以后要有复批。教导处在检查学生作业时将特别关注以下方面：学生书写作业是否认真、每次作业是否都有批改、错题是否订正。

6．加强薄弱学科教学。音、体、美、信、科等学科要进一步强化素质意识，改革教学方法，提高教学质量。一是各教研组根据自己教研组上学年制定的《学科素质教育实施及测评方案》，就备课、上课、知识学习、能力培养、技能训练、考核评价等方面具体落实，按时测评，不断提高学生的艺术素养、身体素质和动手能力。二是薄弱学科各教研组每周定期开展教研活动，做好教研记录。健康教育课、安全课要按要求书面备课，备课本学期末交教导处存档。健康教育课，开学初各数学教研组要具体安排备课任务，按要求备好课。

7．做好单元过关检测。语文、数学、英语三科在单元学习结束后，要根据教材内容一个单元或几个单元合并进行单元过关考试，全面检测学生的知识和能力。除单元考试外，各教研组不能增加考试次数。考试卷要经教导处审查签字后才能送打印室制卷。其他非统考科目在学期结束前的适当时间安排随堂考试。考试卷各班要妥善保存，以备学校检查。

8.开展“晨诵午写”和“规范汉字”书写活动。一是每天早上学生到校后值周班主任组织学生背诵学校规定篇目。二是继续坚持每周一、三、五中午值周老师指导学生习字。各班根据情况按时播放学校录制的《笔画书写指导讲座》《偏旁部首书写指导讲座》《汉字结构十六法书写指导讲座》。三是各班每月一次初级证书认证比赛，各年级组每月出一期规范汉字书写展板，教导处择时组织规范汉字中、高级证书认证比赛。学期结束时学校检查书香校园从三个方面入手：①规定篇目背诵情况。②规范汉字书写情况。③课外书籍阅读情况。图书室和各班要做好图书借阅记录台账。四是本学期将在四、五年级开展“第三届汉师附小汉字听写大赛“活动，听写大赛从”汉字听写，笔画笔顺，汉字组字和成语辨析，古诗文联句等“四个方面进行。

9.开展作文竞赛活动。学校继续开展3—6年级作文竞赛活动。比赛时间为第周（十二月上、中旬），比赛方法与以前相同。赛后表彰各年级评出的一、二等奖学生及优秀指导教师。

10．继续实行蹲组行政领导“一岗双责”制。蹲组行政人员要定期参加教研组教研活动，指导教育教学工作，对班级管理、安全管理等日常工作进行检查，协助教师和相关部门处理年级组内发生的问题等。领导蹲组分工是：一年级吴文会、焦松森（兼美术）；二年级张宝英（兼书法）、邹晓华；三年级崔建军、朱学荜（兼信息技术）；四年级高小明（兼英语）、淡洁（兼思品）、；五年级张晓辉（兼音乐）、陈建明（兼体育）；六年级彭文柱、唐本元（兼科学）。

三、抓好校本研修，全面提升教师专业素养

1．深入学习《课标》及学生发展核心素养。一是开学初各教研组要开展《课程标准》和各科核心素养的学习。各学科教师准确把握学科性质及核心素养，夯实所教年级的年段目标。二是各教研组在教研活动时至少安排两次有关核心素养的专题学习，探讨学生发展核心素养在教学中落实的途径，确保核心素养的落地生根，提高教师专业素养。

2．丰富组内教研活动。一是各教研组定期有组织地开展教研活动，“名优特师”带领全组教师，认真分析本册教材，领会教材编写意图，明确教学的重点与难点。积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。二是在听课评课、教学方法、作业设计、学生评价、班级管理等方面进行广泛探讨和研究，通过多种不同教研主题活动的开展，解决教学中的实际问题 。

3．继续开展听评课活动。通过组内教师相互听课、下组行政随堂听课；学校行政人员听新进教师、青年教师的课；师徒相互听课等，对教学进行检查和指导。全学期每位教师听课不能少于15节，行政人员听课不能少于30节。听课记录和师徒相互听课表要随听随写，内容填写完整，要注重课后点评。

4.开展小课题研究活动。教师们要结合自身教学情况，研究方向，从“问题即为课题”出发，坚持“立足本校，立足课堂”的原则，上报课题立项，进行课题研究工作（每个教研组上报的课题数不能少于教师人数的三分之一）。已承担校本课题研究任务的老师，要按计划完成，如期结题。

5．加强业务学习和校本培训。一是组建名师、骨干教师“讲师团”，继续进行一月一主题的校本培训（待定）。以“名师大讲堂”的形式，针对全校教师在教育教学中存在的问题，进行培训。二是提倡各教研组在组长带领下，开展有实效性的业务学习活动。三是有计划、有针对性地安排教师外出学习。外出培训教师做好学习培训总结，并安排时间在教研组或学校进行交流。达到以点带面，整体提升的效果。四是开展自学研修活动。教师们要自觉学习教育教学理论、用好学校为各教研组征订的教育教学杂志等，业务学习笔记要常态化（学期末上交）。

6. 发挥骨干教师作用，引领青年教师专业成长。一是举行观摩示范课活动，发挥特级教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀青年教师的引领示范作用，上课教师通过教师自愿报名和学校安排相结合。二是继续通过“青蓝工程”对青年教师进行一对一帮扶。对新进校教师安排师徒结对，明确师徒目标责任，落实、细化指导内容，总结指导收获与不足，使学习指导常态化。师徒一学期相互听课不能少于5节；带两个徒弟的的师傅一学期听课不能少于6节。期末要写“师傅寄语”和“徒弟心语”，总结一学期来的收获和进步。三是发挥名师工作室、工作站的带动、辐射作用。鼓励优秀教师积极参与各类工作站活动，开展各项教学研究，在专家引领下共享优质资源，促进教师专业成长。

7．开展青年教师基本功比赛活动。比赛包括三项内容：赛教、三分钟演讲、两字一画。比赛结束后，评选“教学新秀”、优秀指导教师、基本功比赛一、二、三等奖，学校对对获奖教师予以表彰。

8.开展新进校教师上组内汇报课活动。本学期新进校教师参加，通过上汇报课，促进青年教师成长，展示青年教师的精神风貌。

9.组织联盟学校及兄弟学校示范观摩课活动，促进教育均衡发展。将从学校开展的观摩示范课中遴选优质课，与联盟学校及有关兄弟学校进行课堂教学交流，相互学习，共同提高。

10.总结、交流教学成果，促进教师专业成长。一是继续开展“教师沙龙活动”。二是全体教师期末要给教导处上交教学成果（教研论文、教学设计、反思及案例三选一）。学校对优秀成果予以表彰。对具有推广价值的教研成果，学校将适时安排在教师大会上交流。三是举行教师读书交流会活动（待定）。

四、加强科学管理，优化师资队伍

1.加强班子建设，提高行政管理能力。行政人员要树立“管理即服务”的观念，坚持“五强化”工作原则：强化责任意识、大局意识、服务意识、团结意识、创新意识，形成一支勤政、廉政、团结、务实的高素质管理队伍。

2.加强师德师风建设，树立教师良好形象。一是不断完善教师的职业道德规范和管理制度，进一步加强敬业精神、专业精神和创新精神的塑造。二是组织全体教师认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《汉中市教育系统“十严禁，十不准”》，不断提高教师职业道德素质和自律能力。三是是加强师德的检查和监督，公布师德监督电话、电子邮箱、网站留言等，及时处理社会反映的师德问题，并将投诉情况作为教师评优、评先、职务聘任、教师师德考核的重要依据。四是严禁教师参加有偿家教或在各类培训班代课。

3.加强教师各类培训，提高教师业务水平。一是常抓校本培训，学校将有计划地开展教师业务培训，进一步加强以现代教育理论学习、现代教育技术运用、教学研究能力、实施高效课堂为内容的校本培训。二是组织全体教工参加市专业技术人员继续教育培训，力争合格率达100%。三是组织教师积极参加各科教学研讨活动，学习先进的教学理念、教学方法、教学艺术。四是继续开展教师岗位练兵和赛教活动，坚持 “规范汉字书写”的教学基本功训练。

4.实施依法治校，强化学校管理。一是继续实行“五制”，即：行政人员值周负责制、流动红旗评比制、校园安全责任制、工作纪律考勤制、期末综合考核制。实行“学生在校我在校”教师坐班制。值周班主任提前20分钟到校进教室监管学生，其他教师提前10分钟到校，行政后勤人员推迟30分钟离校，值周班主任要在教室管理课前课后的学生安全。在评优树模、晋级晋职中实行师德、安全一票否决制。二是严格执行上级部门关于书刊教辅资料配置，不随意订购各类辅导资料及练习册。按规定执行收费项目和标准，不准各班擅自收费。

5.评优树模，弘扬正气。教师节前对评选出的校级教学能手、师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员、先进工作者、教育信息化先进个人、优秀教研组、优秀党员等进行表彰，并向上级推荐各类先进参评人选，不断树立新典型。

6.继续做好教师交流轮岗工作。本学期，学校按照省、市要求从汉师附小校本部选派优秀中青年教师到光辉校区交流轮岗，轮岗教师原则上每2年一轮。汉台区教育体育局派有发展潜力的3名优秀青年教师到光辉校区校任职任教，轮岗教师要发挥骨干教师、优秀教师的传、帮、带作用，促进教育均衡发展。

7.积极做好 “双高双普”、“义务教育均衡发展”迎检工作。一是各位教师应根据学校要求做好各项资料的收集与整理工作，并及时送交有关部门。二是各部室的教学活动要认真组织，有过程记载、有资料积累、有活动总结，做到制度化、日常化。三是各部门在认真做好管理工作的同时，做好相关资料的归类整理工作。根据学校分工，各部室继续做好“双高双普”建档工作，迎接“双高双普”及“教育均衡发展”检查验收。

8.继续抓好教育扶贫工作。按照上级有关要求，对有建档立卡的贫困家庭学生继续实行校级、中层、班主任三级联动帮扶制度。保证他们在校期间顺利完成学业，并根据需要适时进行心理咨询，使学生健康快乐成长。

9.积极做好信息宣传工作。各部门要充分发挥学校网站、校报、广播、黑板报、电子屏等媒介，运用文字、图片、视频等多种形式，及时宣传学校教育教学工作的新举措，新动态，新成绩，及时报道教师的先进事迹及取得的成果，弘扬正气，凝聚力量。让全社会了解学校办学理念及目标，达成共识，形成教育合力，促进学校又快又好发展。

五、发挥资源优势，提高教育信息化水平

1、保障设备运行，服务教育教学。一是定期对学校的网络、电脑、白板、投影、电话、监控等电教设备进行维护和保养，排除运行中的故障，确保全校信息化设备的正常使用和高效运行。二是搞好校本培训，提高应用水平。三是加强媒体应用，促进深度融合。四是加强网站建设，展示学校风采。五是紧跟时代步伐，用好微信平台。六是用好“国家教育资源公共服务平台”、“陕西教育人人通综合服务平台”、“汉师附小教学视频应用云平台”实现资源共享。七是做好监控录像，提取监控资料。八是做好活动摄像，录制影像资料。

2、组织老师参赛，录制参评课例。积极组织老师参加2018年“新媒体互动课例大赛 ”、“一师一优课”和“Smart杯白板大赛”等国家级赛事，精心录制和及时报送参赛课例，争取有更多的精品课获奖。

3、组织学生参赛，争创优异成绩。组织好中、高年级学生参加陕西省第十八届中小学电脑制作活动，力争取得更加优异的成绩。

4、用好数字影院，推动影视教育。联合德育处提前安排、精心组织，举办 “汉师附小电影周”活动。

5、开展创客教育，培养创新人才。一是建成机器人创客教室，开展机器人社团活动、航模社团活动。二是组织学生参加机器人大赛和“陕西省爱挑战活动”。

六、细化安全管理，创建平安和谐校园

1.强化安全意识，落实“党政同责一岗双责”。一是广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作人人皆知，做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与家长教育相结合。全校师生形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。二是认真落实安全责任。实行“一把手负责制”，坚持“党政同责一岗双责”制，落实教职工安全责任。学校与每一位教师签订安全责任书，落实教师的监管责任。学校与学生家长逐人签订《安全承诺书》。落实家长的监管责任。

2.规范安全管理，夯实安全工作。一是严格落实安全教育责任，切实抓好常规性的学生安全教育，以“学唱安全歌曲，玩安全游戏”等形式代替传统的说教形式，确保“一月一主题”安全教育活动落到实处。二是每月两次针对性地对师生集中开展安全教育。三是继续开展好“平安校园创建”、“警校共育”、“安全日”、“健康法制宣传日”等活动。四是全体教师把安全工作做好、做细，安全课老师要备好安全课、上好安全课。正、副班主任要记录好安全班务日志，期未展评。五是开展“放学前一分钟安全教育”活动。每天上下午最后一节课下课前，班主任和任课教师要结合实际提醒学生注意交通安全、消防安全、预防溺水、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。六是加强规范化校园警务室“三防”建设，落实各项防范措施。校园重点部位要维护好数字监控设备，重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度；饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，门禁制度，楼道值班管理制度，学生出校门的请假登记制度、行政值周、值周教师常规制度、低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等，加强突发公共事件应急预案体系建设。七是规范教师的教育教学行为。用科学的方法教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。八是加强体育课、课间活动、集会等的组织管理，对学生进行身体健康检查，完善特异体质学生档案，防止学生参加竞技性体育活动出现意外事故。八是规范校内外大型活动，坚持大型活动请示审批制度，事先做出周密安排，制定安全工作预案，保证校内外大型活动安全。九是协调保安公司定期加强学校保安人员的培训工作，进一步提高“人防、技防、物防”的综合素质。十是扎实开展安全检查。加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。随时对教室、微机室、实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查；建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、等安全通道严格检查，发现问题及时解决,确保安全。十一是强化安全教育演练。开展反恐应急、防震、防火逃生教育演练，演练与学校升旗、课间操、集体活动等相结合。十二是加强传染病的防控工作。坚持学生因病缺勤信息跟踪制度，严格控制传染病在学校发生，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。十三是加强学校周边环境的整治，保障校园教育教学工作安全、顺利进行。十四是加强对教师、班级安全员及心理委员的安全管理检查，期末评选教师安全标兵、班级优秀安全员及优秀心理委员，学校进行表彰。十五是加强学校食堂管理，定期检测、年检和维护保养食堂设备，加强安全管理人员、具体作业人员的安全教育和技能培训。食堂餐饮服务许可证、工作人员健康证等证照定期更换；食堂环境卫生；操作间、储藏间等重点部位每天专人监控；原材料采购索证、出入库登记、食物留样等制度按规范操作。

3.细化考评机制，严肃追责制度。一是学校要严格执行公示制度。本学期将应急预案和演练方案、一岗双责等制度为教师所熟知，做到责任到岗到人。二是学校安保处每天不定时对各个时段、各个岗位的履职情况进行检查登记，期末汇总公示。三是严格执行安全事故报告制度，对发生事故的责任人追究责任，严肃处理。四是完善细化考核制度。学校将在学期末对安全工作进行考评，与评优评先和绩效考核挂钩，实行一票否决。

4.加强安全教育校本研修。本学期，学校安全教研组总结校本教材教育的得与失。根据学校的地域特点，学生年龄特点，心理特质，家庭特点，探索并研究适合学生安全教育的新理念、新方法，每周进行教研，学期末各年级组至少撰写2篇安全教学论文、心得或安全教育案例，并在全校进行交流，提高安全教育的有效性。

5. 加强学生心理健康教育。预防因心理问题引发的校园伤害事件。一是每学期至少开展一次专题的心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成。二是各班级选择一男一女两名心理委员配合学校的心理健康教育工作；三是开展心理咨询和心理辅导，开展心理普查，建立心理档案。

七、做好后勤服务,改善办学条件

1.加强财务管理，做好内部审计。我校财务工作以加强预算管理为出发点，通过实行收支两条线、国库集中支付、政府集中采购等多种形式，严格按国家规定的财务、会计制度做好管理工作。严把经费支出，严格执行“八项规定”，厉行节约，继续做好2017年度单位内部审计工作。

2.加强校产管理、提高使用效率。对新购物品进行严格入库登记造册，强化财产管理，使学校财产管理规范化，明细化，严防学校财产的流失。坚持管好用好学校财产，做好领物登记，收交记载，借出凭证工作。严格执行校产报废报批手续。

    3、加强开学筹备，保障正常开学。开学前组织工人彻底清洁校园各楼层及卫生间卫生，清洁教室、办公室饮水机，更换校园花草，营造绿色、环保、洁净、安全的校园。提前统计所需办公用品数量和各年级学生作业本数量并安排订单，保证开学顺利发放。开学前，认真检查校园供水、排水系统和消防设施，检查供电和照明情况，保证设施正常运行，确保教育教学工作顺利开展。

 4、加强后勤保障工作。及时主动落实学校各项活动的后勤服务工作，提前准备场所及用品，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

5、加强学校设施的日常维护。为了确保学校财产和师生人身安全，本学期，坚持每周各楼层至少全方位察看两次，发现问题，及时安排人员解决。

6.加强后勤各岗位的监督、管理。加强对劳务派遣人员完成任务的检查和考核，出现问题立即整改。

7．加强北校区扩容项目的组织、协调和推进工作。北校区一期教学楼已竣工验收，及时安装教室白板、网络、音响、空调，摆放桌凳及办公桌等。继续做好过街天桥和操场工程的施工管理，力争如期高质量竣工，十月份投入使用。做好旧楼改造和装修，继续加强扩容二期工程与城投公司手续移交工作。

八、做好党建、工会、团支部工作，凝聚学校合力

1.严格党的组织生活制度。一是坚持“主题党日+”制度，确保学习落到实处，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。坚持按时按标准交纳党费，落实基层党组织建设全面过硬工程。二是扎实开展“两学一做”学习教育，引导党员干部强化党的意识、增强纪律观念。三是严格按程序抓好入党积极分子重点培养、接收预备党员等组织发展工作。四做好做好党建信息宣传工作，创造性地开展党建工作，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力。五是健全教育监督机制，推进党风廉政建设。抓好党员教师的廉洁自律教育工作，建立完善党员自查制度和年度考核制度。

2.实行校务公开，加强民主管理。充分发挥工会的职能作用，推行校务公开，加强民主管理，凡是学校各项重大决策做到全员参与、民主管理、民主监督。对政治立场坚定，思想追求进步，热爱教育工作的年轻教师吸收为工会会员，办理好会员入会工作。

3.加强团支部的组织建设和思想建设工作。一是采取多种形式，定期组织青年、团员开展学习活动。二是组织各类竞赛活动，提高青年教师教育教学基本功。    

4.关心教工生活，开展各种活动。一是开展有意义的文体活动，促进教工的身心健康。组织教工乒乓球、羽毛球比赛，青年教师卡拉OK比赛。二是组织好教师节庆祝活动，元旦节举行教师全员健步走活动。。三是搞好中秋节、春节等中国传统节日慰问活动。四是抓好女工工作。五是及时做好探望退休和住院职工工作。

 

 

 

 

附件1

汉师附小2017——2018学年度第一学期

教育教学工作安排一览表

周   次	时   间	工  作  内  容	负责部门
第一周	8.28—9.3	1、各班对学生进行开学教育,重点抓好新学期“三个一”训练。 2、各中队辅导员及时向学生告知班级早操、集会以及清洁区准确位置。 3、各中队以“我爱我师”为主题办好第一期黑板报。 4、学生报名、注册、核定班级人数。 5、申请免重新备课教师交申请、教案，研究确定免重新备课教师。 6、安全大检查，安排各楼层安全人员名单及职责。 7、电教设检修维护。录制央视《开学第一课》。	德育处           教导处   安保处 电教处
第二周	9.4—9.10	1、开展第33个教师节庆祝活动。（包括：创意贺卡送恩师、绘画活动和“我爱我师”征文）。 2、组织学生观看《开学第一课》。 3、举行开学典礼。 4、一年级新生教育周活动。 5、各中队进行暑假实践活动作品交流展示，并上交10份优秀作品（附优秀学生名单）。 6、组建新学期红领巾社团。 7、各中队明确新学期经典背诵目标，并制定班级背诵计划。 8、检查备课，统计备课节数。 9、一年级教师进行新生电子学籍信息采集录入上传工作。 10、各班上交注册薄。教导处修改电子学籍（转出、转入、休学）。 11、教学质量分析。 12、各教研组制定并上交学期工作计划。 13、表彰校级教学能手、优秀教研组。 14、签定《正、副班主任安全责任书》；《正、副班主任安全责任承诺书》；学校与家长签订《安全承诺书》。	德育处                     教导处             安保处
第三周	9.11—9.17	1、发放“小学生应知应会”知识单，各辅导员老师督促学生复习巩固。 2、利用红领巾广播宣传“我爱我师”优秀征文。 3、学校举行暑假实践活动优秀作品展。 4、召开一年级新生家长会。 5、进行教学质量分析。 6、发听课记录、《师徒相互听课登记表》、班级考试成绩登记表、学困生帮扶记录、音体美信科素质测评表、科学实验开出率统计表、临时代课登记表。 7、青年教师“师徒结对”； 8、观摩示范课上课教师报名。 9、填写上报区教育局教育年报表。 10、新进教师校园网培训。	德育处             教导处           电教处
第四周	9.18—9.24	1、表彰“暑假实践活动优秀中队”和“暑假实践活动优秀队员”。 2、各班进行班干部竞选。 3、各班级筹备、组建“动感中队”。 4、举行大队干部竞选活动。 5、研究安排观摩示范课上课教师。 6、上报市教育局《中小学艺术教育工作自评报表》。 7、开展“9.20”全国爱牙日教育。	德育处         教导处   安保处
第五周	9.25—10.1	1、10月份各中队以“喜迎十九大，祖国发展我成长”为主题办黑板报。 2、1---3年级组织学生利用双节时间制作“节日亲子报”（自愿参加）。 3、4---6年级制作“庆双节”手抄报。（节后每班交5份作品参评）。 4、大队干部对一年级新生进行入队前培训。 5、上观摩示范课教师报课题。 6、各年级组周一出规范汉字展板。 7、反恐防暴应急安全演练，秋季预防流行性疾病教育。 8、电子白板使用培训。	德育处             教导处   安保处   电教处
第六周	10.2—10.8	1、观摩示范课准备	教导处
第七周	10.9—10.15	1、开展“红领巾，我为你骄傲”建队节主题活动。 2、开展寻找“最美教室”和“最美办公室”活动。 3、各中队评选新学期“遵规守纪之星”5名，学校予以表彰奖励。 4、上观摩示范课。 5、新进教师组内汇报课报课题。 6、各班举行防拐骗防性侵安全教育主题班队会；完成防拐骗防性侵学生自主作业。	德育处       教导处   安保处
第八周	10.16—10.22	1、表彰各中队上报的“庆双节手抄报”优秀队员。 2、做好汉中市少先队辅导员培训现场会准备工作。 3、一年级组建家长委员会。 4、观摩示范课组内评课。 5、新进校教师组内汇报课准备。 6、心理健康教育讲座。	德育处     教导处   安保处
第九周	10.23—10.29	1、进行我们的动感中队“标识设计大赛”和“动感中队铭言”征集活动。 2、组织各年级观看爱国主义电影。 3、各年级组周一出规范汉字展板。 4、新进校教师组内上汇报课。	德育处     教导处
第十周	10.30—11.5	1、11月各班以“科技在我身边”为主题办黑板报。 2、召开2---6 年级家长会。 3、新进教师组内汇报课评课。 4、青年教师赛教报课题。 5、观看安全教育影片。	德育处   教导处 安保处
第十一周	11.6—11.12	1、举行第二届校园科技节活动。 2、评选“红领巾小创客”和“红领巾创新中队”。 3、青年教师基本功大赛----两字一画。 4、青年教师赛教准备。 5、进行“119消防宣传日”学生防火安全教育活动：学校组织一次消防演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题手抄报竞赛。（月末各班主任上交一份详细的班队活动方案和四至六年级交三份优秀安全手抄报。）	德育处     教导处     安保处
第十二周	11.13—11.19	1、举行“两踢一跳”比赛。 2、举行青年教师基本功大赛----演讲比赛。 3、青年教师赛教。 4、开展“11.14”联合国糖尿病日教育。 5、录制优课。	德育处   教导处 安保处 电教处
第十三周	11.20—11.26	1、各班上交“我们的动感中队活动瞬间”图片或图画。 2、举行青年教师基本功大赛----电子白板比赛。 3、青年教师赛教组内评课 4、各年级组周一出规范汉字展板。	德育处   电教处   教导处
第十四周	11.27—12.3	1、12月份各班以“动感和中队我最棒”为主题办黑板报。 2、举行4---6年级“创意书签”大赛。 3、开展“12.1” 世界艾滋病日教育；开展“12.2”全国交通安全教育日活动。	德育处     教导处 安保处
第十五周	12.4—12.10	1、举行“创意书签”展示活动。 2、对优秀书签设计者进行表彰奖励。 3、表彰青年教师基本功比赛获奖教师和优秀指导教师。 4、3—6年级学生作文竞赛。 5、开展“12.4”全国法制宣传日活动。 6、各班出一期交通安全为主题的黑板报。	德育处   教导处     安保处
第十六周	12.11—12.17	1、举办“我们的动感中队故事”征文大赛。 2、评选优秀征文予以表彰，利用红领巾广播对优秀征文进行宣传。 3、教师上交：教研论文、教学设计、教学案例及反思三选一教学成果。	德育处     教导处
第十七周	12.18—12.24	1、学校举行“动感中队”风采展示，评选最具活力“明星动感中队”。 2、评选各中队积极参加“动感中队”活动的“健康运动之星”“歌唱艺术之星”“阳光阅读之星”“创新科技之星”“助人为乐之星”若干名进行表彰。 3、评选优秀教学成果。 4、教师上交：听课记录、师徒相互听课登记表、《师徒意向书》。 5、各年级组周一出规范汉字展板。 6、防煤气中毒安全教育。	德育处         教导处       安保处
第十八周	12.25—12.31	1、举行一年级第二批少先队员入队仪式。 2、全校师生“迎新年”书画展准备。 3、表彰作文竞赛获奖学生和优秀指导教师。	德育处   教导处
第十九周	1.1—1.7	1、各班以“欢庆元旦”为主题办一期黑板报。 2、举办全校师生“迎新年”书画展。 3、检查各中队经典内容背诵情况，评选汉师附小“国学小博士”。 4、举办班主任工作经验交流会 5、非统考科目随堂考试 6、各教研组上交工作总结。	德育处       教导处
第二十周	1.8—1.14	1、各位班主任老师根据一学期德育工作开展情况及时进行总结反思，上交德育论文或德育案例一篇。 2、检查各班全学期经典名句背诵情况。 3、行政领导下组检查评选各年级“优秀书香中队”和“读书小博士”。 4、非统考科目随堂考试 5、期末复习 6、《关于寒假安全致家长一封信》。	德育处           教导处   安保处
第二十一周	1.15-1.21	1、学期末德育处各种优秀进行评选。 2、各班上交《中队活动记录册》及《班务工作总结》。 3、期末考试、评卷、成绩统计。 4、优秀教案展评，优秀班务安全周志评选。 5、上交和评选优秀课件。	德育处   教导处   电教处
第二十二周	1.22-1.28	1、公布德育论文、德育案例检查评比情况。 2、安排布置汉师附小寒假社会实践活动。 3、师德量化考核，工作量化考核，核算绩效工资。 4、发通知书。 5、学校工作总结。 6、表彰优秀教学成果和优秀教案获奖教师。	德育处     教导处

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校园安全岗位责任

一、实行学校行政领导包抓年级安全制度，

包抓领导对自己负责的年级安全全面负责，每天检查所负责年级师生的安全事项，处理各年级的突发事件，家长与教师及家长与学校的纠纷，实行安全包抓领导与班主任同奖同罚制度。各年级学科组长和学校行政领导安全责任分级落实到人。

附表1:               日常学生安全负责人

年  级	直接责任人	年级及学科负责人	包抓领导
一年级	正副班主任	程  琳、杨懿红	焦松森  吴文会
二年级	正副班主任	李惠玲、郑思薇	张宝英  邹晓华
三年级	正副班主任	梁竹霞、王  新	崔建军  朱学荜
四年级	正副班主任	袁晓明、罗  章	淡  洁  高小明
五年级	正副班主任	王  红、张  勇	张晓辉  陈建明
六年级	正副班主任	张骏琳、王亚丽	彭文柱  唐本源
体育组	任课教师	杨  志	陈建明
音乐	任课教师	陈  乾	张晓辉
英语	任课教师	李  敏	高晓明
美术	任课教师	周  巧	焦松森
微机	任课教师	徐  玎	朱学荜
思品	任课教师	孟彩霞	淡洁
健康	任课教师		唐本源
科学	任课教师	田晓兰	唐本源
书法	任课教师	英兴军	张宝英

附表2:   校内外教育教学活动及教学设施设备安全责任人

范围	安全责任顺序
教学活动	直接责任人	正副班主任科任教师	唐本源 张宝英	陈 建 明	张 晓 辉	彭 文 柱
教育活动	直接责任人	正副班主任科任教师	焦松森 淡  洁
教学设施及设备	直接责任人	正副班主任科任教师	邹晓华 朱学荜		吴文会

 

二、落实安全责任

1、学校与正副班主任签定《正、副班主任安全责任书》；《正、副班主任安全岗位责任书》；学校与家长签订《安全承诺书》实行安全责任到人，防范措施到位，使安全工作制度化、规范化。

2、各班建立学生安全员及文明安全监督岗，了解安全信息，协助班主任做好安全工作。

三、教育教学活动安全具体要求：

1、实行正副班主任对学生在校间安全全程管理制度。即：学生到校有多早，值班班主任到校就有多早，学生离校有多晚，值班班主任或留学生的教师离校就有多晚。

2、严格执行教师安全考勤制度：教师坐班制度，每学期结束后统计结果将作为奖罚标准。

3、各部室、各年级、各班级组织的集体活动，由组织者具体负责制定安全防范措施和安全预案，交学校审批后再进行实施。

4、实行安全课，教学有计划、有教材、有课时、有教师、有教案、有考核 “六落实”。每周一早自习为安全教育课，总结上周安全情况，针对可能出现的安全隐患进行全面的安全教育，单周副班主任上安全教育课，双周利用升旗时间对全校学生进行安全教育。

四、学生集体活动由学校安排专人协助班主任负责学生安全。

具体安排是：

A集会：凡端凳子的集会，全校教职工必须提前20分钟到岗并参加会议。各楼梯口安全员（见表一）必须在会议开始前15分钟，散会前五分钟到各自负责的楼梯口组织、管理、疏散学生并负责学生安全。正、副班主任一人在教室，一人在操场组织，凡班主任未到者，学生不得自行端凳子下楼。正、副班主任随班就坐。集会后集体疏散时必须按顺序上楼。疏散时正、副班主任同学生一起上楼，不许学生向下逆行，如果逆行发生安全事故，追究正、副班主任责任。

B升旗：周一早自习举行升旗仪式的办法执行。周一早自习开始由值周班主任安排班务工作，学生8：05后陆续下楼在操场列队。各楼梯口负责安全的教师必须在8：00到岗组织、管理、疏散学生并负责学生安全。升旗仪式时，正、副班主任组织好学生后，分别站在班级队伍后两侧，其余老师按指定地点集中列队参加，仪式结束后，正、副班主任按顺序带领学生回教室。

若周一早自习遇下雨或恶劣天气，在阶梯教室集会，参加人员：本周值周教师、两名学生干部、行政后勤及音、体、美、英、微机、思品、书法等人员；本周非值周教师在教室组织学生自习。

表一     集会、 升旗前后各楼层安全员

位置 责任人 楼层	博学楼		博雅楼		博艺楼
	东楼梯	西楼梯	东楼梯	西楼梯	北楼梯	南楼梯
一楼	王大勇	陈  乾	熊鸿乐	陈  丹	宁  玲	杨佳佳
二楼	许  添	王照涵	牟  舟	强  茹	张亚茹	黎  芳
三楼	李  乐	田皓佳	刘  晟	徐   玎	丁  芳	李  敏
四楼	陈  珣	张定伟	苏  涛	付雪梅	龙  敏	杨  洲
1、会场布置和操场学生安排负责人：焦松森、淡洁；成员：刘亚波2、东院负责人：邹晓华、陈婉君、周巧、夏东。大操场与东院过道负责人：黄俊、安志刚。3、逸夫办公楼南过道负责人：朱学荜、张宝英、丁志敏、康雷。大操场负责人：高小明、吴文会、唐本源、杨  志、英兴军、杨玉学。4、男厕所：李岳、李进。女厕所：田晓兰、孟彩霞。5、安全岗位检查负责人：博学楼大操场：张晓辉  博雅楼博艺楼小操场等：陈建明

C 早操：由体育组负责，杨志、王大勇在大操场；李乐、宁玲在小院组织并领操；早操前的上课教师必须按时下课，值周班主任必须带操，散操后各班必须按顺序上楼，不许学生向下逆行，如果逆行发生安全事故，追究值周班主任和有关教师的责任；楼层安全员负责学生疏散。（见表二）

表二  早操前后各楼层安全员

	博学楼		博雅楼		博艺楼
	东楼梯	西楼梯	东楼梯	西楼梯	北楼梯	南楼梯
一楼	张定伟（单周） 杨  志（双周）	王大勇（单周）王照涵（双周）	保  安	保  安	牟舟（单周） 许添（双周）	李  乐（单周） 宁  玲（双周）
二楼	二年级语数	二年级语数	一年级语数信	一年级语数信	一年级语数信	一年级语数信
三楼	三年级语数	三年级语数	五年级语数科	五年级语数科	五年级语数科	五年级语数科
四楼	四年级语数	四年级语数	六年级语、数、美、英	六年级语、数、美、英	六年级语、数、美、英	六年级语、数、美、英
楼道值周安全员见具体安排表
其他：1、男厕所：英兴军（星期一二三）杨玉学（星期四五）；女厕所：韩笑（星期一二三）孟彩霞（星期四五）。  2、大小操场：行政值周人员负责。3、安全岗位检查:陈建明。

 

D课间学生上下楼梯：课间学生上下楼梯按学校规定的楼梯口上下，一律靠右行走，不能拥挤、跑跳、追逐；在楼梯行走时，不能高声喧哗，不能攀爬走廊扶手。

E早操及课间学生上下楼梯教室安全工作责任制

①在各楼层设立安全员责任岗位及安全责任人公示牌。（见表三）

②每周各楼层安全员，由各楼层办公室教师轮流担任。安全员要认真履行职责，准时到达岗位，及时指挥、疏散、调控学生，纠正违纪学生，及时排除隐患，防止踩踏、摔伤等事故。

③每周各楼层安全责任人，由各楼层年级组长安排并负责督促、检查，责任人按时到岗。安排不到位由年级组长负责。

④行政值周每天检查各楼层安全员履行职责情况并做好记录。若全学期没安全事故，对各楼层安全员给予奖励。若在哪层楼梯发生安全事故，由值周楼梯安全员负全部责任。

表三       课间各楼层安全员

	博学楼		博雅楼	厕所	博艺楼
一楼	音、美、思、书组10人轮流值周（见具体安排表）	体育组9人轮流值周（见具体安排表）	保安	保安	保安
二楼	二年级语数	二年级语数	一年级语数信	一年级语数信	一年级语数信
三楼	三年级语数	三年级语数	五年级语数科	五年级语数科	五年级语数科
四楼	四年级语数	四年级语数	六年级语、数、美、英

 

F其他：1、上、放学遇天气突变时，全体行政、后勤人员到校门口集中，实施学校应急方案。计算机课和音乐课均由任课教师负责学生上、下楼。其他未尽事项，学校随机安排。

五、学校校门值周安全岗位人员安排表（见后面附表3——校历）

备注： 

1、护校安全岗位人员每天上午7：30，下午2：00到岗。学生放学时间段协助行政值周人员和保安维护校门口及周边秩序。

2、正确处理执勤中发现的问题，协助学校处理突发事件及治安事件。

3、如遇开会等特殊事情，须告知安保处另行调整。

4、如不能按时到岗，不认真履行职责的按《汉师附小安全管理工作考核奖惩办法》进行追责处罚。

 

 

 

                               汉中师范附属小学

                                 2017年8月